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機構 日期 題名 作者
國立高雄師範大學 2005 線性時間與類比時間管理實用智能之建構─以幼兒教師為例 李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 2004-12 國民小學教師實用智能評量研究 李新民;陳密桃;莊鳳茹; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen;Feng-Ju Chuang
國立高雄師範大學 2004-08 國小學童詞彙覺識能力多媒體教學之實驗研究 陳密桃;陳新豐;黃秀霜; Mi-Tao Chen;Hsiu-Shuang Huang
國立屏東大學 2004 國小學童詞彙覺識能力多媒體教學之實驗研究 陳密桃;陳新豐
國立高雄師範大學 2004 職前幼兒教師成功智能量表編製報告 李新民;陳密桃;張玉蓮; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 2003-12 認知負荷理論及其對教學的啟示 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 2003-06-01 成功智能的理論建構及其對教育實務的啟示 李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 2003 多元智能理論在幼兒品格教育教學上的探討 陳密桃;陳埩淑; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 2003 認知負荷理論在教學上的應用 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 2002-12 國小學童後設語言之研究 陳密桃;邱上真;黃秀霜;方金雅; Shang-Chen Chiu;Chin-Ya Fang

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