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機構	日期	題名	作者
國立中山大學	2011-6-30	World Kollector動英文-體感英語學習系統	陳年興; 黃雅慧;賴怡年;賴瑋凱;呂語彤;李芳賢;高褘駿
國立中山大學	2010-6-30	全面QA InQuestion (http://inquestion.mis.nsysu.edu.tw/)	陳年興; 陳宗信;陳虹羽;黃柏翰;陳家蓉;林津霈;吳梓衡
國立臺灣科技大學	2010	整合實境與數位資源之適性化與合作學習環境及應用模式---卓越研究團隊計畫( II )	黃國禎;施如齡;黃悅民;洪碧霞;謝宗欣;張智凱;陳年興;黃秀霜;李健興
國立中山大學	2010	數位典藏與數位學習之海外推展暨國際合作計畫---數位學習國際合作計畫	陳年興; 葉俊雄; 陳明溥; Nian-Shing Chen; Chiunn-Shyong Yeh; Ming-Puu Chen
國立中山大學	2010	數位學習環境中反思教學策略對於學習者反思層次之影響	陳年興; Nian-Shing Chen
國立中山大學	2010	一個整合書本、手機與數位學習教材的創新學習方式---系統設計、開發及實驗評估	陳年興; Nian-Shing Chen
國立中山大學	2010	線上同步教學錄製工具之重要功能構面分析與探討	陳年興
國立中山大學	2009-6-30	Learning with R&B (http://robook.mis.nsysu.edu.tw/)	陳年興; 陳德彥;郭怡吟;徐有盛;謝宜軒;郭明璇
國立中山大學	2009	新式程式設計教學之教材開發與系統建置	鄭炳強; 陳年興; Bing-Chiang Jeng; Nian-Shing Chen
國立中山大學	2009	數位學習環境中反思教學策略對於學習者反思層次之影響	陳年興; Nian-Shing Chen
國立中山大學	2008-05-16	應用TPCK分析教師在職進修網路課程─以數學遊戲教學為例	陳年興;魏春旺;劉新茹
國立中山大學	2008-05-16	先備知識診斷搭配數位教材輔助機制對於合作學習成效之影響	陳年興;魏春旺;莊育承
國立中山大學	2008-05-16	反思學習策略對於網路學習者反思層次之影響	陳年興;魏春旺;吳昆庭
國立中山大學	2008-05-02	發展同步網路教學資訊系統之品質量表	謝盛文;陳年興;吳秀珠;黃志成
國立中山大學	2008-04-16	以行動研究法探討武術教學如何以網路教學方式進行	謝盛文;陳年興;黃志成
淡江大學	2008	數位學校經營模式探討─以數位典藏eSchool為例	徐新逸; 陳年興
國立中山大學	2008	混成同步學習環境中之即時互動現象	陳年興;魏春旺;黃盟升;林俊成
國立中山大學	2008	數位典藏與學習之海外推展暨國際合作計畫---數位學習國際合作計畫	陳年興;劉晨鐘
國立中山大學	2008	新式程式設計教學平台之開發與理論研究	鄭炳強;陳年興
國立中山大學	2008	數位學習環境中反思教學策略對於學習者反思層次之影響	陳年興
國立中山大學	2007-12-08	應用焦點團體探討影響網路同步教學品質之關鍵變數	陳年興;謝盛文;吳秀珠
國立中山大學	2007-12-08	資訊呈現方式對資訊再利用之影響	陳年興;郭彥宏;朱家賢
國立中山大學	2007-12-08	採用引用分析尋找關鍵文獻之專家系統	陳年興;謝盛文;魏春旺;蔡俊毅
亞洲大學	2007-05-18	混成同步學習環境之探討	陳年興;魏春旺;林俊成
亞洲大學	2007-05-18	應用層級分析法探討維持網路學校經營之關鍵成功因素	謝盛文;陳年興;陳盈秀

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