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| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-04T05:04:44Z |
點讀筆支援紙本繪本對兒童閱讀動機、情緒、注意力與理解成效之探討
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陳志銘; 陳冠雯; 陳志修; Chih-Ming Chen,Kuan-Wen Chen,Zhi-Xio Chen |
| 國立政治大學 |
2015-08 |
點讀筆支援紙本繪本對兒童閱讀動機、情緒、注意力與理解成效之探討
|
陳志銘;陳冠雯;陳志修; Chen, Chih-Ming;Chen, Kuan-Wen;Chen, Zhi-Xio |
| 國立政治大學 |
2015-04 |
點讀筆支援紙本繪本對兒童閱讀動機、情緒、注意力與理解成效之探討
|
陳志銘;陳冠雯;陳志修; Chen, Chih-Ming;Chen, Kuan-Wen;Chen, Zhi-Xio |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:58:33Z |
國民小學的現代化科技教育設施規劃之研究
|
陳志修; Chen, Zhi-xiu |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:53:21Z |
建構主義式教學法導致學生的數學能力下降？
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陳志修; Chen, Zhi-xio |
| 臺北市立大學 |
2004-08 |
從TQM的管理哲學看國民小學的教育設施規劃
|
陳志修 |
| 南開科技大學 |
2004 |
美國NCTM的「學校數學原則與標準」之研究
|
陳志修 |
| 元智大學 |
2003 |
以平衡計分卡角度構建軍工廠國有民營化後經營策略之研究
|
陳志修; Chih-Hsiu Chen |
| 中國文化大學 |
1996 |
技術移轉因素與企業製造績效關係之研究-以我國赴大陸電子電器業為例
|
陳志修 |
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