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机构 日期 题名 作者
國立成功大學 2019-07-10 三碳鏈離子對雙親分子/穩定液胞添加劑之混合Langmuir單分子層行為的探討 陳怡靜; Chen, Yi-Ching
修平科技大學 2019-05 人力派遣與招募團隊 陳怡靜
修平科技大學 2019-03 御見 廖芷儀; 易建平; 陳怡靜; 許雅涵
朝陽科技大學 2019-01-01 幼兒園觀光工廠參訪教育-幼遊心樂趣 劉佩蓉;林千媛;陳怡靜;陳亭君;黃羿菁, 劉欣柔;陳盈君;蔡宜庭;盧采辰;黃凱琳;陳姵如;莊佩珊;陳可昕;蘇宥卉;梁穎欣;楊惠雯
修平科技大學 2019-01 沖繩古建築探討–以三個古建築為例 徐慧倫; 陳怡靜; 陳瑞琴; 朱珮誼; 林晨宥
國立臺灣海洋大學 2019 白蝦菌株之篩選及其降解蝦殼廢棄物能力之探討 Yiching Chen; 陳怡靜
中山醫學大學 2018-08-01 光生物調控之抗肌肉疲勞效應:運動單元生理學之初探 陳怡靜
南華大學 2018 中法合拍片中國形象的分析: 以《勇士之門》為例 陳怡靜; CHEN, YI-CHING
東海大學 2018 S.O.P、授權和工作滿意度的連結性—以餐廳第一線員工為例 陳怡靜; CHEN, YI-JING
國立高雄第一科技大學 2017/06/15 使用者對於第三方支付工具之產品認知與使用意願 陳怡靜; Chen, Yi-Jing
亞洲大學 2017-12 Perceptual influences of error size on voluntary force control during a compound sinusoidal force task 陳怡靜;Chen, Yi Ching;林彥廷;Lin, Yen-Ting;張國清;Chang, Gwo-Ching;黃英修;Hwang, Ing-Shiou
亞洲大學 2017-11 Variations in static force control and motor unit behaviors with error amplification feedback in the elderly. 陳怡靜;Chen, Yi-Ching;林麗娟;Lin, Linda L.;林彥廷;Lin, Yen-Ting;胡家綾;Hu, Chia-Ling;黃英修;Hwang, Ing-Shiou
國立中山大學 2017-09-05 上海外灘美術館整合行銷傳播研究 陳怡靜
國立成功大學 2017-08-17 具多層電子及電洞傳輸結構之鈣鈦礦太陽能電池特性研究 陳怡靜; Chen, Yi-Ching
國立成功大學 2017-07-28 基於心率變異性分析之氣喘偵測演算法開發 陳怡靜; Chen, Yi-Ching
元培科技大學 2017-05 員工與雇主間內部溝通之影片教材製作 陳志豪;官峻葳;陳厚任;楊智宇;陳怡靜;王廷珈
法鼓佛教學院 2017-03-15 藏譯三部《三摩地資糧品》之譯注與研究 陳怡靜; I-Ching Chen
國立政治大學 2017 本地生與境外生使用大學圖書館與滿意度之研究-以龍華科技大學圖書館為例 陳怡靜; Chen, Yi Jing
佛光大學 2017 二十世紀上半葉藏傳佛教於漢地之發展──以上海地區為例 陳怡靜; CHEN, YI-JING
亞洲大學 2016-10 Differences in Force Gradation between Tug-of-War Athletes and Non-Athletes during Rhythmic Force Tracking at High Exertion Levels 林彥廷;Lin, Yen-Ting;郭家驊;Kuo, Chia-Hua;陳怡靜;Chen, Yi-Ching;*
朝陽科技大學 2016-05-11 銀髮族咀嚼與吞嚥問題及其餐點需求之研究 李依涵;陳怡靜;徐筱璿;鄒依靜;施怡瑄;林若晴;王郁婷
國立臺灣師範大學 2016-05-06T05:59:38Z 兩岸機器人教育的現況與發展 陳怡靜; 張基成; Vi-Ching Chen; Chi-Cheng Chang
國立臺灣師範大學 2016-05-06T05:59:36Z 機器人競賽的裁判與指導教師談機器人教育 陳怡靜
亞洲大學 2016-03 Differences in Force Gradation between Tug-of-War Athletes and Non-Athletes during Rhythmic Force Tracking at High Exertion Levels 林彥廷;Lin, Yen-Ting;郭家驊;Kuo, Chia-Hua;陳怡靜;Chen, Yi-Ching;*
國立屏東大學 2016 陳怡靜中提琴音樂會作品分析 陳怡靜; CHEN, I-CHING

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