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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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"陳文典"的相关文件
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| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:08:26Z |
由國民中小學課程目標看
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:07:37Z |
「問題解決」的能力
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黃茂在; 陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:05:29Z |
由物理概念的演進看科學思想的本質
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:05:24Z |
課程變革對教學及學習模式的衝擊及其可能的回應
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:05:24Z |
The Impact of Teaching and Learning Mode on Curriculum Reform
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:03:44Z |
實作評量的理念與實施
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:03:31Z |
由馬里蘭州的學習成就評量與其在臺灣的試測結果看實作評量的功能與運用
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陳文典; 陳義勳; 李虎雄; 簡茂發 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:58:00Z |
國民中學理化科課程設計
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:57:38Z |
談課程設計與教學目標
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:57:38Z |
談課程設計與教學目標
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:55:44Z |
教學法與評量
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:55:44Z |
教學法與評量
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:54:19Z |
高級中學物理科課程設計
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:54:19Z |
高級中學物理科課程設計
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陳文典 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:53:33Z |
「自然與生活科技」學習領域之課程及其實施
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陳文典 |
| 東海大學 |
2014-04-25 |
影響經濟成長因素之分析：亞洲地區國家之實證研究
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陳文典; Chen, Wen-Den; 詹竣宇 |
| 國立政治大學 |
2013.12 |
清潔發展機制 (CDM) 對溫室氣體之減量效果分析
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陳香梅;陳文典;游懷萱; Chen, Shinemay ; Chen, Wen-Den; Yu, Huai-Hsuan |
| 東海大學 |
2013-12 |
清潔發展機制 (CDM) 對溫室氣體之減量效果分析
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陳文典; Chen, Wen-Den; 陳香梅; 游懷萱 |
| 東海大學 |
2013-05-31 |
我國匯率、利率與外資買賣超在不同風暴下之關連性－2008年至2012年為例
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陳文典; Chen, Wen-Den; 洪梓堯; Hung, Tzu-Yao |
| 東海大學 |
2013-05-31 |
國際金價與國際油價對台灣加權指數影響效果之分析與探討
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陳文典; Chen, Wen-Den; 張文碩; Chang, Wen-Shou |
| 東海大學 |
2013-01 |
公共投資、租稅政策與台灣經濟成長
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陳文典; Chen, Wen-Den; 姚名鴻; Yao, Ming-hung; 林秀娟; Lin, Hsiu-Chang |
| 東海大學 |
2012 |
當資料受污染時的不穩定數列模型之估計,頑強性模型之建立—小波理論之應用
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陳文典 |
| 東海大學 |
2011-06-03 |
全球金融風暴前後之Black-Scholes 與H-N GARCH評價模型之應用－以台指選擇權為例
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陳文典; 游懿? |
| 東海大學 |
2011-06-03 |
全球金融風暴前後之Black-Scholes 與H-N GARCH評價模型之應用－以台指選擇權為例
|
陳文典; 游懿? |
| 東海大學 |
2011-06-03 |
台灣匯率、利率與資本移動在金融風暴前後之關連性探討
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陳文典; 黃啟家 |
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