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"陳文和"

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臺北市立大學 2022-12 道家養生觀融入太極拳課程對大學生健康信念、正向情緒與睡眠品質影響之探討 陳文和
淡江大學 2022-03-31 水域活動安全素養融入海洋教育之課程設計:以淡水河獨木舟為例 陳文和
淡江大學 2021-12-10 應用人工智慧技術於體育競賽之選手動作分析 陳彥廷;陳建彰;林承賢;陳文和;陳逸政
淡江大學 2021-12-10 應用人工智慧技術於體育競賽之選手動作分析 陳彥廷;陳建彰;林承賢;陳文和;陳逸政
淡江大學 2021-12 翻轉教室於體育課程中之行動研究--以養生氣功課程為例 張聖淵;雷小娟;陳文和
淡江大學 2021-12 翻轉教室於體育課程中之行動研究——以養生氣功課程為例 張聖淵;雷小娟;陳文和
淡江大學 2021-09-30 海洋教育議題融入大學水域運動課程之應用: 以淡水河獨木舟為例 陳文和;陳建樺
淡江大學 2021-09-08 海洋教育議題融入大學水域運動課題之應用:以淡水河獨木舟為例 陳文和
淡江大學 2021-06 不同性別大學生的運動階段及睡眠品質對正向情緒之影響 陳文和;陳建樺
淡江大學 2021-06 不同性別大學生的運動階段及睡眠品質對正向情緒之影響 陳文和;陳建樺;洪祺玲
臺北市立大學 2021-06 不同性別大學生的運動階段及睡眠品質對正向情緒之影響 陳文和;陳建樺;洪祺玲
淡江大學 2020-11-26 臺灣東部海岸獨木舟運動的發展與展望--以清水斷崖為例 陳文和;許純甄
淡江大學 2020-11-26 運用多元智慧理論導入行動學習於大專院校水域活動教學之實證研究--以風浪板運動為例 陳文和;許旻棋
淡江大學 2020-11 運用學習社群方式探討大學生體育課滿意度及其影響因素 李欣靜;洪敦賓;陳文和;王元聖
淡江大學 2020-11 運用學習社群方式探討大學生體育課滿意度及其影響因素 李欣靜;洪敦賓;陳文和;王元聖
淡江大學 2020-11 運用學習社群方式探討大學生體育課滿意度及其影響因素 李欣靜;洪敦賓;陳文和;王元聖
淡江大學 2020-11 運用學習社群方式探討大學生體育課滿意度及其影響因素 李欣靜;洪敦賓;陳文和;王元聖
淡江大學 2020-09-08 應用翻轉教室模式探討生命教育融入氣功課程之實踐 陳文和
淡江大學 2020-06 海洋冒險體驗課程之規劃-以清水斷崖獨木舟為例 陳文和
淡江大學 2020 應用多元智慧理論導入行動學習於大專院校水域活動教學之實證研究-以風浪板運動為例 陳文和
淡江大學 2019-07 西式划船划槳週期不同發力時序對划船動力學之影響 陳文和
淡江大學 2018-12-06 翻轉教室於體育課程中之行動研究-以養生氣功課程為例 陳文和;王元聖;陳怡穎
淡江大學 2018-12-05 翻轉教室於體育課程中之行動研究─以養生氣功課程為例 陳文和
淡江大學 2015-09 「動」與「靜」 間之平衡-談禪定在運動中之應用 陳文和
真理大學 2015-07 臺灣北海岸與東北角地區海域遊憩活動發展現況之探討 陳文和; Wen-Her Chen

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