臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52860859 線上人數 : 611 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"陳映汝"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 1-18 / 18 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立成功大學	2025-07-24	運用物質流分析探討台灣營建工程資源循環現況與策略	陳映汝; Chen, Ying-Nu
亞洲大學	2018	S機械廠公司之關鍵成功因素─平衡計分卡之觀點	陳映汝
亞洲大學	2017	S機械廠公司之關鍵成功因素─平衡計分卡之觀點	陳映汝
元培科技大學	2015-10-31	抬頭坐姿有助於提升正向情緒與縮短回憶正向事件反應時間	柯佳宜; 陳映汝; 蔡欣宜; 王三瑜; 林宜美
朝陽科技大學	2015-01-12	全幼兒音樂美語與音樂育療創作教學運用分析本	陳映汝;林思安;梁惠甄;蔡民姿;張雅筑;廖庭儀;江宛育;郭柷妤;林祈汎;潘欣辰;李佳育;鍾雅錞;謝宛諮;蘇婉婷;陳雅婷
國立臺北教育大學	2012-05	短除法	陳映汝
國立成功大學	2011-06-22	影響消費者對男性抗老保養品購買意圖的因素之研究	陳映汝; Chen, Ying-Ju
國立臺北教育大學	2010-08	實踐篇─數學繪本閱讀教學經驗分享	陳映汝
南台科技大學	2010	導入QR Code於行動學習之研究－以校園植物為例	陳映汝; Chen, Ying-Ju
國立中山大學	2009-6-30	M=F(T) (http://fofteam.mis.nsysu.edu.tw/)	趙善中; 陳紋萩;朱姝潔;郭怡君;李偉慈;李其芳;陳映汝
國立臺北教育大學	2009-05-30	國小推薦繪本─魔數小子《呀！怪物別跟我》	余純美;陳映汝
國立臺灣海洋大學	2009	臺灣扇蟹科蟹類之毒性及種屬基因鑑定探討	Ying-Ju Cheng; 陳映汝
國立臺灣海洋大學	2009	臺灣扇蟹科蟹類之毒性及種屬基因鑑定探討	Ying-Ju Cheng; 陳映汝
國立臺北教育大學	2008-06-12	國小篇─邊長比、面積比與體積比的關係	余純美;陳映汝
國立臺北教育大學	2008-06-12	國小篇─異分母分數加法之迷思	余純美;陳映汝
國立臺北教育大學	2007/7/15	國小篇─角度	陳映汝
國立成功大學	2006-07-20	銷售人員互動行為、產品特性、規範性評估對衝動性購買行為之影響	陳映汝; Chen, Ying-Ju
國立成功大學	2002-07-25	花蓮瑞穗地區蛇紋岩及其角礫岩之變質岩石學	陳映汝; Chen, Ying-Ju

顯示項目 1-18 / 18 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目