臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"陳木金"

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國立政治大學	2004	國民小學學校經營混沌現象敏銳度對組織權力關係重建之預測研究	陳木金;蔡文杰
國立政治大學	2004	知識本位模式對學校領導人才培訓之啟示	陳木金
國立政治大學	2004	提升大學基礎教育計劃-大學教師優質教學模式之研究(三)	馮朝霖;陳木金
國立政治大學	2004	我國中小學教師在職進修規劃之研究	陳木金
國立政治大學	2004	高級中等以下學校及幼稚園新進及在職教師研習課程規劃	葉玉珠;秦夢群;陳木金
國立政治大學	2004	中等以下學校及幼稚園在職教師研習課程規劃	秦夢群;陳木金;葉玉珠
臺北市立大學	2004	國民中小學校長專業能力發展標準及其資源檔建構之研究	毛連塭; 張德銳; 王保進; 楊永慶; 洪文向; 段懿真; 謝雅惠; 丁一顧; 陳木金
國立政治大學	2003-05	混沌現象敏銳度在國小教師班級經營效能評鑑之運用研究	陳木金
國立政治大學	2003-05	混沌現象敏銳度在國小教師班級經營效能評鑑之運用研究	陳木金
國立政治大學	2003-01	知識本位學校領導人才培養與訓練之模式探討	陳木金
國立政治大學	2003	從組織文化塑造談勇於創新之發展型管理	陳木金
國立政治大學	2003	混沌現象敏銳度在國小教師班級經營效能評鑑之運用研究	陳木金
國立政治大學	2003	提升大學基礎教育計畫之六：大學教師優質教學模式專題研究	馮朝霖;陳木金
國立政治大學	2002-12	學校本位課程領導模式之行動研究與省思	陳木金
國立政治大學	2002-09	從共同演化觀點看九年一貫課程的實施	陳木金
國立政治大學	2002	提升大學基礎教育計畫之六：師資培育研究	馮朝霖;陳木金
國立政治大學	2002	台北市發展幼兒實驗學校之相關因素研究	陳木金;林育瑋;陳文錦;何瑞蓮;李宏才
國立政治大學	2002	台北市發展幼兒實驗學校之規劃研究	陳木金;林育瑋;陳文錦;何瑞蓮;李宏才
國立政治大學	2002	學校領導研究 : 從混沌理論研究彩繪學校經營的天空	陳木金
國立政治大學	2001-12	從發展型管理談優質校長如何營造學校成為學習型組織	陳木金
國立政治大學	2001-11	從發展型管理看校長的學校經營	陳木金
國立政治大學	2001-11	從發展型管理看校長的學校經營	陳木金
國立政治大學	2001-11	從發展型管理看校長的學校經營	陳木金
國立政治大學	2001-10-05	校長學校經營之知識管理評鑑指標建構研究─ 以台北為例	陳木金
國立政治大學	2001-10	我國國民小學校長知識管理評鑑指標建構之研究	陳木金

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