臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52545734 線上人數 : 762 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"陳木金"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 101-110 / 165 (共17頁)
<< < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立政治大學	2004	中等以下學校及幼稚園在職教師研習課程規劃	秦夢群;陳木金;葉玉珠
臺北市立大學	2004	國民中小學校長專業能力發展標準及其資源檔建構之研究	毛連塭; 張德銳; 王保進; 楊永慶; 洪文向; 段懿真; 謝雅惠; 丁一顧; 陳木金
國立政治大學	2003-05	混沌現象敏銳度在國小教師班級經營效能評鑑之運用研究	陳木金
國立政治大學	2003-05	混沌現象敏銳度在國小教師班級經營效能評鑑之運用研究	陳木金
國立政治大學	2003-01	知識本位學校領導人才培養與訓練之模式探討	陳木金
國立政治大學	2003	從組織文化塑造談勇於創新之發展型管理	陳木金
國立政治大學	2003	混沌現象敏銳度在國小教師班級經營效能評鑑之運用研究	陳木金
國立政治大學	2003	提升大學基礎教育計畫之六：大學教師優質教學模式專題研究	馮朝霖;陳木金
國立政治大學	2002-12	學校本位課程領導模式之行動研究與省思	陳木金
國立政治大學	2002-09	從共同演化觀點看九年一貫課程的實施	陳木金

顯示項目 101-110 / 165 (共17頁)
<< < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目