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机构 日期 题名 作者
臺北市立大學 2004-12-08 校長專業套裝知識的解構與校長現場經驗知識的復活 陳木金
國立政治大學 2004-12 趨勢領導理論對學校行政經營的啟示 陳木金
國立政治大學 2004-12 校長專業套裝知識的解構與校長現場經驗知識的復活 陳木金
國立政治大學 2004-09 國民小學學校經營混沌現象敏銳度對組織權力關係重建之預測研究 陳木金;蔡文杰; Chen,Mu-jin;Tasi,Wen-chieh
國立政治大學 2004-08 國小教師教室管理效能量表之驗證分析研究 陳木金
國立政治大學 2004-05 社會系統理論及其在學校行政之應用分析 蔡文杰;陳木金
國立政治大學 2004-05 社會系統理論及其在學校行政之應用分析 陳木金;蔡文杰
國立政治大學 2004-03-15 大學校院教育學程「進」與「出」之芻議 陳木金
國立政治大學 2004-03 知識本位模式對我國學校領導人才培訓之啟示 陳木金
國立政治大學 2004 國民小學教師班級經營系統化知識建構之研究 陳木金

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