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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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"陳柏霖"的相關文件
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| 國立成功大學 |
2018-06-21 |
沿海都市地區洪災風險對土地利用型態影響之探討：以高雄市為例
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陳柏霖; Chen, Po-Lin |
| 國立政治大學 |
2018-06 |
Verifying the Invariance of a Measurement Model for Flourishing in Life Among Adults of Various Ages
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陳柏霖; Chen, Po-Lin; 余民寧; Yu, Min-Ning |
| 國立政治大學 |
2018-06 |
以全心學習為中介角色：僑生與本地生的生活目標與品味之關係
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陳柏霖 |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:38:13Z |
氮化鎵在圖形化4H-SiC基板上的磊晶
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陳柏霖; 吳耀銓; Chen,Bo-Lin |
| 國立臺灣科技大學 |
2018 |
利用電子迴旋共振與射頻混成電漿化學氣相沉積系統製備氮摻雜類鑽石碳薄膜
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陳柏霖 |
| 國立臺中教育大學 |
2017-12 |
弱勢家庭國中生親子關係、學校生活適應與生活滿意度之關係
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劉亭秀; Liu, Ting-Hsiu; 陳柏霖; Chen, Po-Lin |
| 國立政治大學 |
2017-12 |
Study of Scale-Items Reduction: The Reconstruction of Subjective Well-Being Scale
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余民寧; Yu, Min-Ning; 陳柏霖; Chen, Po-Lin; 陳玉樺; Chen, Yu-Hua |
| 國立政治大學 |
2017-12 |
自我決定理論觀點下新生未來時間觀與學習投入的關係
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陳柏霖; 何慧卿; 段盛華; 彭耀平 |
| 淡江大學 |
2017-12 |
量表長度簡化研究：「簡式中小學教師主觀幸福感量表」修訂
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余民寧;陳柏霖;陳玉樺 |
| 國立政治大學 |
2017-09 |
What the benefits of teachers with high positivity-ratio really are ? The happy teacher effect
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余民寧; Yu, Min-Ning; 陳柏霖; Chen, Po-Lin |
| 朝陽科技大學 |
2017-08-31 |
作文學習者之中文文法錯誤診斷系統
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陳柏霖; CHEN, PO-LIN |
| 國立政治大學 |
2017-06 |
向左走，向右走？數學低成就學生狀態改變之可能性分析
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陳嘉成; 薛人華; 陳柏霖 |
| 國立屏東大學 |
2017-04 |
新移民子女與本地子女數學知識信念、數學自我調整學習與數學成就之比較研究
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吳佳青;陳柏霖; Wu, Chia-Ching;Chen, Po-Lin |
| 國立政治大學 |
2017-03 |
享受生活片刻的能力：用心學習、品味能力及圓滿人生之關係
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陳柏霖; 余民寧 |
| 國立政治大學 |
2017-03 |
The Capacity to Enjoy Moments in Life: The Relationships Among Mindful Learning, Capacity to Savor, and Flourishing Life
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陳柏霖; 余民寧 |
| 東吳大學 |
2017 |
以媒體系統依賴理論的觀點來探討 使用者使用社群網站之動機
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陳柏霖 |
| 國立臺中教育大學 |
2016-12 |
科學問題發現與教學實務關係之探討
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陳柏霖; Chen, Po-Lin |
| 國立政治大學 |
2016-09 |
解開幸福的秘密：正向比值是一個關鍵
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余民寧;陳柏霖; Yu, Min-Ning;Chen, Po-Lin |
| 國立政治大學 |
2016-06 |
大一巔峰型新生學校生活適應、心理資本及心理健康之關係
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陳柏霖; 何慧卿; 高旭繁 |
| 修平科技大學 |
2016-05 |
飢餓騷動
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馮凱緯;陳瑋柏;陳柏霖;陳亭樺;張光喻 |
| 國立暨南國際大學 |
2016 |
台灣青年的軍隊形象認知：Q方法論的探索性研究
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陳柏霖; Chen, Po-Ling |
| 元智大學 |
2016 |
波爾查諾－魏爾施特拉斯定理之不可計算性
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陳柏霖; Bo-Lin Chen |
| 國立政治大學 |
2015-12 |
網路閱讀素養量表之測量恆等性檢驗
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洪兆祥;陳柏霖;余民寧; Hung, Chao-Hsiang ； Chen, Po-Lin ； Yu, Min-Ning |
| 國立政治大學 |
2015-12 |
千里之行，始於足下⎯⎯國中生的數學習得無助感與終止數學低成就的可能路徑
|
陳嘉成;薛人華;陳柏霖;鄧鈞文 |
| 淡江大學 |
2015-11 |
以校務研究為核心， 玄奘大學「大一年」的推動
|
張貴傑;陳柏霖;楊玉華 |
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