臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:31:50Z	自我導向學習在數位學習環境的實踐	張德永 ; 陳柏霖 ; 劉以慧
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:31:50Z	高齡學習者學習行為觀察與評估	張德永; 陳柏霖
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:31:50Z	高齡學習者學習行為觀察與評估	張德永; 陳柏霖
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:48Z	網路閱讀態度、網路閱讀行為及網路閱讀素養之橫斷面研究	陳柏霖; 洪兆祥; 余民寧; Po-Lin Chen; Chao-Hsiang Hung; Min-Ning Yu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:56Z	從幽谷邁向巔峰：教師的心理健康狀態類型與促進因子之探索	鐘珮純; 余民寧; 許嘉家; 陳柏霖; 趙珮晴; Pei-Chun Chung; Min-Ning Yu; Jia-Jia Syu; Po-Lin Chen; Pei-Ching Chao
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:56Z	從幽谷邁向巔峰：教師的心理健康狀態類型與促進因子之探索	鐘珮純; 余民寧; 許嘉家; 陳柏霖; 趙珮晴; Pei-Chun Chung; Min-Ning Yu; Jia-Jia Syu; Po-Lin Chen; Pei-Ching Chao
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:31Z	中小學教師工作時數與憂鬱的關係	余民寧; 許嘉家; 陳柏霖; Min-Ning Yu; Jia-Jia Syu; Po-LinChen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T13:34:32Z	教師健康行為、評價性支持與憂鬱傾向之關係：以主觀幸福感為中介變項	余民寧; 鐘珮純; 陳柏霖; 許嘉家; 趙珮晴
國立政治大學	2014-07	新移民與非新移民子女家庭閱讀活動、閱讀策略及閱讀行為之比較研究	陳柏霖;余民寧; Chen, Po-lin;Yu, Min-ning
國立政治大學	2014-07	國小四年級學童自律學習、知覺努力態度對數理成就之影響	陳柏霖;余民寧; Yu, M. N.

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