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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:14Z 建構主義知識論對生活科技教學之啟示 陳榮宗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:14Z 建構主義知識論對生活科技教學之啟示 陳榮宗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:14Z 建構主義知識論對生活科技教學之啟示 陳榮宗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:25:27Z 國民小學教師知識取得的可行策略及其障礙因素之研究 曾國鴻; 陳榮宗; 巫銘昌; 羅希哲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:25:27Z 國民小學教師知識取得的可行策略及其障礙因素之研究 羅希哲; 曾國鴻; 陳榮宗; 巫銘昌
國立高雄第一科技大學 2009-01-16 鋼桁架橋結構行為 – 以高捷LER45桁架橋為例 陳榮宗; Chen Rong-Zong
國立臺灣大學 2008 台灣淡水沼蝦屬之地理親緣關係探討 陳榮宗; Chen, Rung-Tsung
國立臺灣大學 2008 應用?線體16S rDNA 及核內28S rDNA 進?淡水沼蝦親源關係分析 陳榮宗; 蔡住發; 曾萬年
國立高雄師範大學 2005-12 國小教師實施知識創新的可行策略及其障礙因素之研究 曾國鴻;楊宏仁;陳榮宗;曾建勳; Kuo-Hung Tseng;Hung-Jen Yang;Jung-Tsung Chen;Chien-Hsun Tseng
國立高雄師範大學 2004-06 國民小學教師進行知識分享的可行策略及其障礙因素之研究-以臺南縣為例 曾國鴻;朱耀明;陳榮宗;羅希哲;盧宜屏;許祐毓; Kuo-Hung Tseng;Yao-Ming Chu;Jung-Tsung Chen;Shi-Jer Lou;I-Pin Lu;Yu-Yu Shue

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