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臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
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"陳榮華"

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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:13Z EFFECTS OF STIMULUS INTENSITY AND DURATION ON ALPHA BLOCK DURATION OF NORMAL AND MENTALLY RETARDED CHILDREN 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:13Z 低能兒章與普通兒童阿爾法波抑制延續時間之比較研究 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:10Z 不同刺激強度對低能兒童與普通兒童ALPHA波 抑制反應之影響 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:09Z 智力、刺激強度等因素與朝向反射之關係 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:08Z 低能兒童與普通兒童Alpha Block制約反應之比較研究 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:26:13Z 增強原理對智能不足兒童語文學習之效果 陳榮華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:26:13Z 增強原理對智能不足兒童語文學習之效果 陳榮華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:25:41Z 我國國民中小學生美術性向之研 陳榮華　
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:25:13Z 國民中小學體罰問題之調查研究 陳榮華; 林坤燦
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:23:32Z 低能兒童與普通兒童反應時間之比較研究 陳榮華; Yung-hwa Chen
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:23:32Z 低能兒童與普通兒童反應時間之比較研究 陳榮華; Yung-hwa Chen
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:31Z 我國特殊教育普及化問題之探討 陳榮華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:27Z 高雄市智能不足教育現況檢討與建議 陳榮華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:52Z 臺灣兒童於1997 至2007 年智能進步狀況分析 陳心怡; 廖永堃; 陳榮華; 朱建軍
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:52Z 臺灣兒童於1997 至2007 年智能進步狀況分析 陳心怡; 廖永堃; 陳榮華; 朱建軍
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:45Z 魏氏兒童智力量表第四版建構內涵之探討 陳心怡; Timothy Z. Keith; 陳榮華; 張本聖; Hsin-Yi Chen; Timothy Z. Keith; Yung-Hwa Chen; Ben-Sheng Chang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:00Z 遷移類型、增強因素與教學策略對智能不足兒童加算學習效果之影響 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:56Z 智能不足學生在國中益智班受教成效之比較研究 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:52Z 故事結構與學習次數對智能不足兒童記憶與推理之影響 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:52Z 故事結構與學習次數對智能不足兒童記憶與推理之影響 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:42Z 智能不足兒童與普通兒童配對聯想學習之研究 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:42Z 學習層次與增強因素對智能不足兒童加算學習成效之影響 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:42Z 學習層次與增強因素對智能不足兒童加算學習成效之影響 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:42Z THE EFFECT OF REINFORCEMENT AND MATERIAL ORGANIZATION ON VERBAL PAIRED.ASSOCIATE LEARNING IN NORMAL AND MENTALLY RETARDED CHILDREN 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:39Z 增強因素對特殊學習缺陷兒童減法運算成績之影響 陳榮華; YUNG-HWA CHEN

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