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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	統計式與規則式文法校正系統之發展及成效評估	陳浩然; 陳柏琳
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	運用行動載具支援早期英語寫作對EFL學生早期讀寫能力的成效評估	張國恩; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	線上互動式情境華語課程設計與開發-線上互動式情境華語課程設計與開發	周中天; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	情境感知遊戲互動之合作式語言學習模式發展與學習成效評估研究	陳志銘; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	統計式與規則式文法校正系統之發展及成效評估	陳浩然; 陳柏琳
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	運用行動載具支援早期英語寫作對EFL學生早期讀寫能力的成效評估	張國恩; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	運用行動載具支援早期英語寫作對EFL學生早期讀寫能力的成效評估	張國恩; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	調查以電腦遊戲輔助英語詞彙學習之成效	陳浩然; 張俊盛
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	統計式與規則式文法校正系統之發展及成效評估	陳浩然; 陳柏琳
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	情境感知遊戲互動之合作式語言學習模式發展與學習成效評估研究	陳志銘; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:40Z	中、美學生第二語言習得理論之探討---中、美學生第二語言習得理論之探討	陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:40Z	探討語音辨識科技對英語教學之可能貢獻(I)	陳浩然; 陳柏琳
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:40Z	探討語音辨識科技對英語教學之可能貢獻(II)	陳浩然; 陳柏琳
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:40Z	學術英語之網路課程設計與教材研發---學術英語之網路課程設計與教材研發(II)	劉顯親; 陳浩然; 郭志華; 張俊盛
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:40Z	台電公司競爭情報平台建立	喬昭華; 陳浩然; 卞獨敏; 王惠瑜; 馮秀慧
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:40Z	調查以語料為本英語詞彙學習網之學習成效	陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:40Z	調查以語料為本英語詞彙學習網之學習成效	陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:38Z	行動學習	陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:38Z	行動學習科技與英語教學之結合	陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:38Z	行動學習	陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:37Z	Semi-Automatic Retrieval of Collocation Errors Based on Native and Learner Corpora�	陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:37Z	基於中介語語料庫之近義動詞混用情形調查與分析--以「幫」、「幫助」、「幫忙」及「變」、「變得」、「變成」為例	王意婷; 陳浩然; 潘依婷
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:37Z	兩岸華語詞表之比較及選詞建議	楊惠媚; 陳浩然; 潘依婷
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:37Z	從學習者語料庫探究趨向補語「起來」之偏誤情形及教學建議	林于婷; 陳浩然; 王敬淳
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:37Z	語音辨識科技與英語教學	陳浩然

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