臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"陳淑瑜"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 1-50 / 56 (共2页)
1 2 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
元智大學	Mar-23	探討第三方目睹不當督導與其績效改善之關聯性	賴璽方; 陳淑貞; 梁欣光; 陳淑瑜
元智大學	2022-06-10	殺雞儆猴？探討第三方目睹不當督導與其績效改善之關聯	賴璽方; 陳淑貞; 梁欣光; 陳淑瑜
臺北市立大學	2021	特殊教育教師之「高效力實務」培力計畫：以國小極重度智能及多重障礙學生為焦點 (II)	陳淑瑜;李曼曲
臺北市立大學	2020	改編歌曲結合圖字卡教學增進中度自閉症兒童語文理解之行動研究	陳淑瑜;鄧兆軒
臺北市立大學	2020	音樂治療社區心理衛生推廣活動設計之前導研究--以2019 台北市立大學心理日為例	陳淑瑜;鄧兆軒
臺北市立大學	2019-12	班級性領域課程融合活動實施歷程之研究─以臺北市一所國小特教班為例	周思憫;陳淑瑜
臺北市立大學	2019-12	班級性領域課程融合活動實施歷程之研究--以臺北市一所國小特教班為例	周思憫;陳淑瑜;Chu, Ssu-min;Chen, Shu-yu
國立臺灣師範大學	2019-08-12T04:49:23Z	音樂治療個案研究	陳淑瑜
臺北市立大學	2019	特殊教育教師之「高效力實務」培力計畫：以國小極重度智能及多重障礙學生為焦點	陳淑瑜;葛竹婷;林珮如
臺北市立大學	2018-09	特殊教育課程與教學的引領者─專訪盧台華教授	陳淑瑜
臺北市立大學	2018-07	特殊需求兒童音樂治療實務應用	陳淑瑜
臺北市立大學	2018	教育部高教深耕計畫─實驗教育評量課程大綱	陳淑瑜
臺北市立大學	2017-11	以整合式音樂治療行動方案改善一位自閉症兒童嚴重自傷行為之研究	陳淑瑜
臺北市立大學	2017-06	國小高年級學生的學習適應與學習動機關係之試探性研究─以新竹市一國小為例	張芳慈;陳淑瑜
臺北市立大學	2017-06	編製兒童溝通發展音樂評量表之前導研究	莊廣盈;徐曄;陳淑瑜
臺北市立大學	2016-12	特殊教育音樂教學的多層次概念	陳淑瑜
臺北市立大學	2016-06	特殊教育專業團隊中職能治療對情緒行為障礙學生的處理	張芳慈 ; 陳淑瑜
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:07:45Z	音樂治療個案研究	陳淑瑜
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:07:45Z	音樂治療個案研究	陳淑瑜
臺北市立大學	2015	行動音樂治療:雙重弱勢兒童之跨專業合作拓荒服務計畫(1/2)	陳淑瑜
臺北市立大學	2014-12	多重障礙兒童音樂治療之概述	黃馨霈;陳淑瑜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:14Z	以發聲練習和聲調覺識為主的音樂訓練對聽覺障礙兒童國語聲調清晰度之成效研究	簡子欣; 陳淑瑜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:01Z	音樂治療個案研究	陳淑瑜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:41Z	父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究	陳淑瑜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:41Z	父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究	陳淑瑜
臺北市立大學	2014-06	音樂治療應用於特教老師職業倦怠與工作壓力之探究	陳淑瑜
臺北市立大學	2013-12	參與學校管樂社團對國小高年級學生學科成就之影響	施彥亨; 陳淑瑜
臺北市立大學	2013-12	特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用	陳淑瑜
臺北市立大學	2012-10	研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育學術論文研討會論文集. 2012	陳淑瑜;蔡昆瀛
臺北市立大學	2012-10	2012研究與實務的對話:特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會	陳淑瑜; 蔡昆瀛
臺北市立大學	2012	研究與實務的對話2012特殊教育早期療育國際學術論文研討會論文集	陳淑瑜; 蔡昆贏
臺北市立大學	2011-06	創作音樂治療的理論和應用	陳淑瑜
臺北市立大學	2011-03	A Pilot Study on Measuring Musical Aptitudes of Third-to Sixth-Grade Students with Special Needs in Taiwan	陳淑瑜
臺北市立大學	2010-06	奧福音樂治療的理論和應用	鄧兆軒; 陳淑瑜
臺北市立大學	2009-10	奧福音樂治療活動對國小輕度智能障礙專注行為之影響	鄧兆軒; 陳淑瑜
大葉大學	2009-06	LED是未來的光源?!(下)	陳淑瑜
大葉大學	2009-05	LED是未來的光源?!(上)	陳淑瑜
臺北市立大學	2009	一般與音樂平衡訓練活動提升國小中度智能智障兒童靜態平衡能力之比較研究	李秀芬; 陳淑瑜
臺北市立大學	2008-12-01	資源班教師提供普通班智能障礙學生支援服務之探討	廖旌帆; 陳淑瑜
臺北市立大學	2008	音樂治療個案研究：兩位國小一年級特殊生參與「自由即興治療」之歷程	陳淑瑜
臺北市立大學	2008	特殊教育學系學生音樂治療專長培訓之成效	陳淑瑜
臺北市立大學	200706	自由即興治療的理論和應用	陳淑瑜
元智大學	2007-06	Conjugate conflict continuation graphs for multi-layer constrained via minimization	林榮彬; 陳淑瑜
臺北市立大學	2007-06	自由即興治療的理論和應用	陳淑瑜
臺北市立大學	2007	以發聲練習和聲調覺識為主的音樂訓練對聽覺障礙兒童國語聲調清晰度之成效研究	簡子欣; 陳淑瑜
臺北市立大學	200612	發展音樂治療的理論和應用	陳淑瑜
臺北市立大學	2006-12	發展音樂治療的理論和應用	陳淑瑜
大葉大學	2006-09-14	「千年暗室、一燈即破：博物館展示中光環境構成與空間經驗之關係」	陳淑瑜
國立彰化師範大學	2006-09	千年暗室、一燈即破：博物館展示中光環境構成與視覺經驗之關係	李靜芳; 陳淑瑜
臺北市立大學	2005-12	特殊兒童音樂治療--設定目標與實施計畫	陳淑瑜

显示项目 1-50 / 56 (共2页)
1 2 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 52573229 在线人数 : 718 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆