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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2016-12 特殊教育音樂教學的多層次概念 陳淑瑜
臺北市立大學 2016-06 特殊教育專業團隊中職能治療對情緒行為障礙學生的處理 張芳慈 ; 陳淑瑜
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:07:45Z 音樂治療個案研究 陳淑瑜
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:07:45Z 音樂治療個案研究 陳淑瑜
臺北市立大學 2015 行動音樂治療:雙重弱勢兒童之跨專業合作拓荒服務計畫(1/2) 陳淑瑜
臺北市立大學 2014-12 多重障礙兒童音樂治療之概述 黃馨霈;陳淑瑜
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:14Z 以發聲練習和聲調覺識為主的音樂訓練對聽覺障礙兒童國語聲調清晰度之成效研究 簡子欣; 陳淑瑜
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:01Z 音樂治療個案研究 陳淑瑜
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:59:41Z 父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究 陳淑瑜
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:59:41Z 父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究 陳淑瑜
臺北市立大學 2014-06 音樂治療應用於特教老師職業倦怠與工作壓力之探究 陳淑瑜
臺北市立大學 2013-12 參與學校管樂社團對國小高年級學生學科成就之影響 施彥亨; 陳淑瑜
臺北市立大學 2013-12 特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用 陳淑瑜
臺北市立大學 2012-10 研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育學術論文研討會論文集. 2012  陳淑瑜;蔡昆瀛
臺北市立大學 2012-10 2012研究與實務的對話:特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會 陳淑瑜; 蔡昆瀛
臺北市立大學 2012 研究與實務的對話2012特殊教育早期療育國際學術論文研討會論文集 陳淑瑜; 蔡昆贏
臺北市立大學 2011-06 創作音樂治療的理論和應用 陳淑瑜
臺北市立大學 2011-03 A Pilot Study on Measuring Musical Aptitudes of Third-to Sixth-Grade Students with Special Needs in Taiwan 陳淑瑜
臺北市立大學 2010-06 奧福音樂治療的理論和應用 鄧兆軒; 陳淑瑜
臺北市立大學 2009-10 奧福音樂治療活動對國小輕度智能障礙專注行為之影響 鄧兆軒; 陳淑瑜
大葉大學 2009-06 LED是未來的光源?!(下) 陳淑瑜
大葉大學 2009-05 LED是未來的光源?!(上) 陳淑瑜
臺北市立大學 2009 一般與音樂平衡訓練活動提升國小中度智能智障兒童靜態平衡能力之比較研究 李秀芬; 陳淑瑜
臺北市立大學 2008-12-01 資源班教師提供普通班智能障礙學生支援服務之探討 廖旌帆; 陳淑瑜
臺北市立大學 2008 音樂治療個案研究:兩位國小一年級特殊生參與「自由即興治療」之歷程 陳淑瑜
臺北市立大學 2008 特殊教育學系學生音樂治療專長培訓之成效 陳淑瑜
臺北市立大學 200706 自由即興治療的理論和應用 陳淑瑜
元智大學 2007-06 Conjugate conflict continuation graphs for multi-layer constrained via minimization 林榮彬; 陳淑瑜
臺北市立大學 2007-06 自由即興治療的理論和應用 陳淑瑜
臺北市立大學 2007 以發聲練習和聲調覺識為主的音樂訓練對聽覺障礙兒童國語聲調清晰度之成效研究 簡子欣; 陳淑瑜
臺北市立大學 200612 發展音樂治療的理論和應用 陳淑瑜
臺北市立大學 2006-12 發展音樂治療的理論和應用 陳淑瑜
大葉大學 2006-09-14 「千年暗室、一燈即破:博物館展示中光環境構成與空間經驗之關係」 陳淑瑜
國立彰化師範大學 2006-09 千年暗室、一燈即破:博物館展示中光環境構成與視覺經驗之關係 李靜芳; 陳淑瑜
臺北市立大學 2005-12 特殊兒童音樂治療--設定目標與實施計畫 陳淑瑜
臺北市立大學 2005-09 融合教育的落實--以美國的改革理念作為典範 陳淑瑜
臺北市立大學 2004-06 特殊兒童音樂治療的觀察與評量 陳淑瑜
元智大學 2004-05 Multi-layer Constrained Via Minimization with Conjugate Conflict Cuntinuation Graphs 林榮彬; 陳淑瑜
臺北市立大學 2003-06 特殊兒童音樂治療--治療概念與基本療程 陳淑瑜
元智大學 2003 允許堆疊之多層限制性鑽洞最小化 陳淑瑜; Shu-Yu Chen
臺北市立大學 2003 父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究 陳淑瑜

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