臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	2014-12	多重障礙兒童音樂治療之概述	黃馨霈;陳淑瑜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:14Z	以發聲練習和聲調覺識為主的音樂訓練對聽覺障礙兒童國語聲調清晰度之成效研究	簡子欣; 陳淑瑜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:01Z	音樂治療個案研究	陳淑瑜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:41Z	父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究	陳淑瑜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:41Z	父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究	陳淑瑜
臺北市立大學	2014-06	音樂治療應用於特教老師職業倦怠與工作壓力之探究	陳淑瑜
臺北市立大學	2013-12	參與學校管樂社團對國小高年級學生學科成就之影響	施彥亨; 陳淑瑜
臺北市立大學	2013-12	特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用	陳淑瑜
臺北市立大學	2012-10	研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育學術論文研討會論文集. 2012	陳淑瑜;蔡昆瀛
臺北市立大學	2012-10	2012研究與實務的對話:特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會	陳淑瑜; 蔡昆瀛
臺北市立大學	2012	研究與實務的對話2012特殊教育早期療育國際學術論文研討會論文集	陳淑瑜; 蔡昆贏
臺北市立大學	2011-06	創作音樂治療的理論和應用	陳淑瑜
臺北市立大學	2011-03	A Pilot Study on Measuring Musical Aptitudes of Third-to Sixth-Grade Students with Special Needs in Taiwan	陳淑瑜
臺北市立大學	2010-06	奧福音樂治療的理論和應用	鄧兆軒; 陳淑瑜
臺北市立大學	2009-10	奧福音樂治療活動對國小輕度智能障礙專注行為之影響	鄧兆軒; 陳淑瑜
大葉大學	2009-06	LED是未來的光源?!(下)	陳淑瑜
大葉大學	2009-05	LED是未來的光源?!(上)	陳淑瑜
臺北市立大學	2009	一般與音樂平衡訓練活動提升國小中度智能智障兒童靜態平衡能力之比較研究	李秀芬; 陳淑瑜
臺北市立大學	2008-12-01	資源班教師提供普通班智能障礙學生支援服務之探討	廖旌帆; 陳淑瑜
臺北市立大學	2008	音樂治療個案研究：兩位國小一年級特殊生參與「自由即興治療」之歷程	陳淑瑜
臺北市立大學	2008	特殊教育學系學生音樂治療專長培訓之成效	陳淑瑜
臺北市立大學	200706	自由即興治療的理論和應用	陳淑瑜
元智大學	2007-06	Conjugate conflict continuation graphs for multi-layer constrained via minimization	林榮彬; 陳淑瑜
臺北市立大學	2007-06	自由即興治療的理論和應用	陳淑瑜
臺北市立大學	2007	以發聲練習和聲調覺識為主的音樂訓練對聽覺障礙兒童國語聲調清晰度之成效研究	簡子欣; 陳淑瑜

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