臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"陳淑銘"

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輔英科技大學	2012-03-01	健走計畫促進於健康生活型態之成效	陳淑銘
輔英科技大學	2012-03-01	運用懷舊音樂療法於社區失智老人進食行為改變之成效探討	陳淑銘
輔英科技大學	2011-12-01	臨床個案報告書寫輔導	陳淑銘
輔英科技大學	2011-11-04	Effects of professional oriented curriculum design on university nursing students	陳淑銘
輔英科技大學	2011-10-20	Effects of intensive program on type 2 Dabetes patients	陳淑銘
輔英科技大學	2011-10-20	Fatigue emotions affect HbA1c control among type 2 diabetes	陳淑銘
輔英科技大學	2011-09-22	A comparison of different NG feeding education strategies on knowledge and anxiety for the family.	陳淑銘
輔英科技大學	2011-09-02	胰島素治療衛教於第二型糖尿病患自我管理之成效	陳淑銘; 林惠賢
輔英科技大學	2011-09-02	疲憊與第二型糖尿病患者血糖自我監測社會支持及糖化血色素之相關因素探討	陳淑銘
輔英科技大學	2011-06-01	以系統文獻回顧檢視瑜珈介入在癌症護理實務的應用	陳淑銘
輔英科技大學	2011-05-30	情境模擬教案運用於臨床醫護英語文之訓練成效	陳淑銘
輔英科技大學	2011-03-14	情境模擬介入於第二型糖尿病人轉換胰島素治療過程之個案管理成效	陳淑銘
輔英科技大學	2011-01-06	瑜珈運動計畫對乳癌病人化學治療期間憂鬱焦慮及疲憊改善之成效	陳淑銘
輔英科技大學	2010-11-01	運用Neuman理論照護一位大腸癌末期病人症狀困擾的護理經驗	陳淑銘
輔英科技大學	2010-11-01	比較不同鼻胃管灌食衛教方式對病患家屬於知識及焦慮之成效	陳淑銘
輔英科技大學	2010-10-11	第二型糖尿病人個案管理模式之臨床成效	陳淑銘
輔英科技大學	2010-10-11	照護一位因藥物濫用致感染性心內膜炎患者之護理經驗	陳淑銘
輔英科技大學	2010-10-08	Effectiveness of ESP co teaching curriculum on university nursing students	陳淑銘
輔英科技大學	2010-10-08	The possibilities and effectiveness of co-teaching on ESP - A case study	陳淑銘
輔英科技大學	2010-09-16	Medical English for Clinical Purposes	黃金誠主編策劃;王振玲;方淑慧;方月燕;吳伶芳;邱宜令;林麗櫻;洪麗專;曹嘉秀;陳淑銘;陳少芬;蔡家梅;蔡瑤; 蔡綠蓉;廖怡惠;簡綺瑩;郭倩琳編著;Joel Stocke;Mo Reddad英文編輯
輔英科技大學	2010-09-10	第二型糖尿病人血糖自我管理行為之相關因素探討	陳淑銘
輔英科技大學	2010-09-03	Effects of a motivational interview on self-management, glycemic control, and psychological well-being in type 2 diabetes	陳淑銘
輔英科技大學	2010-09-01	臨床醫護術語	張淑媛;方月燕;郭倩琳;張曉雲;陳淑銘;蔡家梅;李娟娟;李佩育;王碧玲
輔英科技大學	2010-04	第二型糖尿病患者血糖自我監測疲憊感社會支持與糖化血色素之相關因素探討	陳淑銘
輔英科技大學	2010-04	利用協同教學實踐於專業英文學習之可能性及其成效-以輔英科大護理學生為例	陳淑銘
輔英科技大學	2010-04	情境模擬介入於第二型糖尿病人轉換胰島素冶射治療過程之個案管理成效	陳淑銘
輔英科技大學	2010	臨床醫護英語會話教材研發計畫	邱宜令; 陳淑銘; 蔡家梅; 張淑媛等
輔英科技大學	2008-07-07	Effects of motivational interview intervention on self-management, psychological outcomes and glycemic control in type 2 diabetes- a randomized controlled trial	陳淑銘
輔英科技大學	2008-06-20	連續性完整照護糖尿病患之個案管理模式先導研究	陳淑銘
輔英科技大學	2008-05-01	照護一位因藥物濫用致感染性心內膜炎患者之護理經驗	洪慧蘋;劉慧玲;陳淑銘
輔英科技大學	2007-12-06	The effects of a motivational interview intervention on people with Type II diabetes in Taiwan- A randomized controlled trial	陳淑銘
輔英科技大學	2007-06-20	An evaluation of the effectiveness of a brief motivational interview on improving diabetes self-management in people with Type II diabetes in Taiwan	陳淑銘
輔英科技大學	2006-10-12	A pilot study of motivational interview in older adults with Type II diabetes	陳淑銘
輔英科技大學	2006-07	協助一位主要照顧者減輕身、心、社會、經濟負荷的照護經驗	陳淑銘
輔英科技大學	2006-06-28	Improvement the safety on medication administration by appling the health care failure mode and effects analysis (HFMEA) and information technology	陳淑銘
輔英科技大學	2006-03-25	Key factors related diabetes patients to control HbA1c levels-second year disease management program	陳淑銘
輔英科技大學	2006-01	運用動機激勵介入於第二型糖尿病患之成效	陳淑銘
輔英科技大學	2005-11	運用Watson關懷照護理念協助一位婚姻暴力個案之急診護理經驗	鐘裕燕;陳淑銘;劉慧玲
輔英科技大學	2005-06-30	The care needs of premature mother and its related factors	陳淑銘
輔英科技大學	2005-06-01	The care needs of premature mother and its related factors	陳淑銘
輔英科技大學	2005-06	早產兒母親對早產兒的照護需求及其影響因素	陳淑銘;楊惠美;莊惠如;周美玲
輔英科技大學	2005-02	糖尿病個案管理模式的運用	簡肇明 ; 陳淑銘 ; 徐慧君
輔英科技大學	2004-12-31	Intervention within case management in high risk poor control diabetes patient	陳淑銘
輔英科技大學	2004-11-11	Stratified Case Management for Diabetes Mellitus Patients, the Effectiveness and Efficiency Diabetes	陳淑銘
輔英科技大學	2004-11	輔導護理人員參與“基層護理人員專業能力進階制度”之方案	邱育芳;劉長安;陳淑銘
輔英科技大學	2004-06-30	Establishing integrated professional care system for premature infants and family	陳淑銘
輔英科技大學	2004-06	糖尿病患介入疾病管理在經濟面、臨床面及滿意度成效評估之初探－以南部某區域醫院糖尿病病患為例	徐慧君;翁慧卿;林育慈;陳淑銘;李佩儒;李集美;劉姝妮;方淑音;張道明;蔡朝仁;李洮俊
輔英科技大學	2004-05	重症病人家屬心理需求及其影響因素	陳淑銘;杜玉慧;吳榮州
輔英科技大學	2004-03-25	Effects of case management program with self-management education and behavior change in high risk, poor controlled type 2 diabetic patients	陳淑銘
輔英科技大學	2004-03-25	The efficacy and efficiency of an integrated case management of diabetes mellitus in an aboriginal community	陳淑銘

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