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"陳玉樺"

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淡江大學 2021-09 專題導向學習於不同學習風格學生學習成效之探討 陳玉樺
淡江大學 2021-05-21 創新創意‧築夢實踐—個案大學跨域創新人才培育之探討 周俊鋒;陳玉樺
淡江大學 2021-05-21 興趣也能當飯吃?!個案大學學生職業興趣與科系選擇適配性之探討 高敏容;陳玉樺
淡江大學 2021-05-21 影響弱勢新生學習自我效能因素之探討—以個案大學為例 邱郁舜;陳玉樺
淡江大學 2020-12-16 大學生自我概念、社會互動與課業學習對學習效能之預測效果 涂博珵;陳柏霖;陳玉樺
淡江大學 2020-12-16 大專畢業生的就業選擇,走或留? 徐玉婷;陳玉樺
淡江大學 2020-11-19 大學生家務勞動對全心、心理資本及主觀幸福感之差異情形 陳柏霖;陳玉樺;余民寧
淡江大學 2020-09 運用鷹架策略於心理統計學之學習成效評估研究 陳玉樺
國立臺灣師範大學 2019-08-12T04:51:15Z 巔峰型教師的樣貌:圓滿幸福、知覺工作壓力、靈性幸福感及心理健康之關係 余民寧; 陳柏霖; 陳玉樺; Min-Ning Yu, Po-Lin Chen, Yu-Hua Chen
淡江大學 2018-09 巔峰型教師的樣貌:圓滿幸福、知覺工作壓力、靈性幸福感及心理健康之關係 余民寧;陳柏霖;陳玉樺
國立政治大學 2018 回首向前,轉念成春:反芻思考、未來時間觀與寬恕之關係 陳玉樺; Chen, Yu Hua
國立政治大學 2018 回首向前,轉念成春:反芻思考、未來時間觀與寬恕之關係 陳玉樺; Chen, Yu Hua
國立政治大學 2017-12 Study of Scale-Items Reduction: The Reconstruction of Subjective Well-Being Scale 余民寧; Yu, Min-Ning; 陳柏霖; Chen, Po-Lin; 陳玉樺; Chen, Yu-Hua
淡江大學 2017-12 量表長度簡化研究:「簡式中小學教師主觀幸福感量表」修訂 余民寧;陳柏霖;陳玉樺
淡江大學 2016-08 問題導向學習於師資培育課程實施之探討--以班級經營為例 陳玉樺
淡江大學 2014-10-17 創意選才模式初探:以創意學院三個案為例 陳蕙芬;陳玉樺
國立政治大學 2014-07 書院與博雅教育學生學習成效之探討 陳幼慧; 陳玉樺
淡江大學 2014-02-20 書院與博雅教育學生學習成效之探討 陳幼慧;陳玉樺
淡江大學 2013-10-19 創意戲劇教學融入行動實驗—以「未來想像青少年探險劇團」為例 陳玉樺
淡江大學 2013-10-19 未來想像的內涵規準與評量模式之建構 林偉文;朱采翎;陳玉樺;陳彥如;林妙茹;謝筱岑;彭淑玲;黃玟旗
淡江大學 2013-10-19 創造性藝術表演結合心理治療—「未來想像青少年探險劇團」為例 林佩樺;陳玉樺
淡江大學 2013-10-19 教育創新的未來想像—「孩子行動、世界大不同」挑戰成果分析 陳玉樺
淡江大學 2013-08-03 設計應變思考能力量表(DCAI)之編製與相關研究 陳玉樺
淡江大學 2012-12 未來想像內涵與評量指標之建構 林偉文;陳玉樺
淡江大學 2012-10-19 多元入學的創新調適:以中原大學設計學院選才為例 陳蕙芬;廖啟旭;陳玉樺

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