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機構 日期 題名 作者
中國文化大學 2014-03 大學實施教師教學諮詢專業發展策略之探討 陳琦媛
中國文化大學 2014-01 高等教育教師教學培訓課程之研究 陳琦媛
中國文化大學 2014 高等教育教師教學培訓課程之研究 陳琦媛
中國文化大學 2013-12 大學教師教學專業發展策略之研究 陳琦媛; 蘇錦麗
中國文化大學 2013-08 高等教育重研究輕教學之現象對教學專業發展影響之研究 陳琦媛
中國文化大學 2013-08 測驗本位績效責任與家長選擇權為本的課程改革之省思 陳琦媛
中國文化大學 2013-06 學校教師會功能運作之探討 陳琦媛
中國文化大學 2013-01 教師薪傳制度於我國高等教育實施之探討 陳琦媛
中國文化大學 2012-03 澳洲與紐西蘭高等教育教學認證課程之研究 陳琦媛
中國文化大學 2012 於我國高等教育環境實施教學專業發展策略之研究-以教學認證課程、教學專業諮詢與教學學術研究為例 陳琦媛
中國文化大學 2011-09 我國國民小學實習輔導教師遴選與獎勵措施之研究 吳宜樺; 陳琦媛
中國文化大學 2011-07 大學生學習成效評量之初探 陳琦媛
中國文化大學 2007-09 大學教學評鑑的新途徑--同儕評鑑 陳琦媛
中國文化大學 2006-12 大學教學評鑑之初探--以七所美國大學為例 陳琦媛
中國文化大學 2006-01 高中課程暫行綱要修訂的經過、特色與建議 張樹倫; 陳琦媛
國立政治大學 2006 我國公立大學教師教學評鑑之研究 陳琦媛; Chen, Chi Yuan
中國文化大學 2005-07 教師面對教育改革態度之研究 陳琦媛
國立政治大學 2001 學校開放空間設計對教學影響之研究-以臺北市健康、新生和永安國民小學為例 陳琦媛; Chen, Chi-Yuan
中國文化大學 110 班級經營問題本位學習教材實施效果之研究 陳琦媛

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