臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:20:42Z	圖片兌換溝通系統對自閉症者教學研究之探討	陳瑋婷
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:35Z	教師工作壓力及因應策略相關性之後設分析	陳瑋婷; Wei-TingChen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:51Z	親職壓力、社會支持與生活品質之關係研究:身心障礙者家長與普通家長之比較	陳瑋婷; Wei-Ting Chen
朝陽科技大學	2014-06-12	寵物雲端掛號系統	張心慧;陳瑋婷;劉又嘉;林學謙
國立臺中教育大學	2013-06	教師工作壓力、工作滿意與組織承諾之關係研究：後設分析與路徑分析的應用	陳瑋婷;Chen, Wei-Ting;許瑛巧;Sheu, Ing-Cheau
實踐大學	2012	青春之我論─以時尚、紀錄、投射之服裝意象	陳瑋婷; Chen, Weiting
致理技術學院	2011-02	共同基金投資策略與風格之研究	李秀真; 陳玫君; 陳瑋婷; 廖婉伶; 謝佳穎
國立彰化師範大學	2010	國中學習障礙學生與普通學生之觀念產出、寫作表現及相關影響因素之研究	陳瑋婷
臺北市立大學	2009-10	高職特教班教師對《特殊教育教師專業標準》意見之調查研究	陳瑋婷; 蕭金土
南台科技大學	2009-09	高職教師對《高職學校教師專業標準》意見之調查研究	蕭金土;陳瑋婷; Chin-Tu Hsiao;Wei-Ting Chen
國立臺北商業大學	2009-07	A Study of the Consumer Attitude toward Gray Market Goods	閻瑞彥; 陳瑋婷
東海大學	2008	供應鏈關係、董事會特性與審計品質	陳瑋婷; Chen, Wei-ting
南台科技大學	2007-11	啟智學校教師對「特殊教育教師專業標準」意見之調查研究	蕭金土 ; 陳瑋婷
臺北醫學大學	2007	在運用高風險警示系統下評估醫師更改抗生素醫囑的時間	陳瑋婷; Wei-Ting Chen
臺北市立大學	2005-08	後設認知策略在學習障礙學生閱讀理解教學上之應用	陳瑋婷
國立屏東大學	2005-05	英語教學修改	陳瑋婷
國立彰化師範大學	2005	自我調整寫作策略教學對國中學習障礙學生寫作能力之研究	陳瑋婷
國立屏東大學	2004-11	如何為閱讀障礙者進行識字教學：以一名國中閱障生為例	陳瑋婷

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