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機構 日期 題名 作者
國立成功大學 2020-02-01 專題討論(二) 陳秀玲;李宥萱;陳容甄;陳健生;徐瑋萱;張偉翔
國立成功大學 2020-02-01 食品安全衛生管理法暨國際食品安全法規 陳秀玲
國立成功大學 2020-02-01 進階風險評估 陳秀玲
國立臺灣科技大學 2020 結合翻轉教室與線上即時回饋系統促進學生學習動機與學習投入之教學實踐研究 陳秀玲
國立成功大學 2020 食品中縮水甘油脂肪酸酯及單氯丙二醇(酯)等污染物之檢測技術精進、含量調查、安全性評估及暴露健康風險評估研究-食品中縮水甘油脂肪酸酯及單氯丙二醇(酯)檢測技術精進、含量監測、安全及暴露風險評估、管理與溝通研究( II ) 李俊璋;邱元佑;陳秀玲;張偉翔;謝建台;陳容甄
國立臺灣師範大學 2019-09-?? 創意問題解決模式對大學生創造力之影響與團隊凝聚力之關聯性 Hsiu-Ling Chen, Yu-Jung Chen; 陳宥蓉; 陳秀玲
國立成功大學 2019-08-01 專題討論(三) 陳秀玲;陳容甄;陳健生;徐瑋萱
國立成功大學 2019-08-01 健康風險評估 陳秀玲
國立成功大學 2019-08-01 專題討論(一) 陳秀玲;陳容甄;陳健生;徐瑋萱
國立成功大學 2019-08-01 風險管理與溝通 陳秀玲
國立臺灣科技大學 2019 建構以數位敘事結合線上協作反思平台之翻轉教學模式:探究師培生反思之歷程 陳秀玲
國立成功大學 2019 宜蘭及離島地區食品中戴奧辛及戴奧辛類多氯聯苯背景值調查與研究 李俊璋;陳秀玲
國立成功大學 2019 食品中縮水甘油脂肪酸酯及單氯丙二醇(酯)等污染物之檢測技術精進、含量調查、安全性評估及暴露健康風險評估研究-食品中縮水甘油脂肪酸酯及單氯丙二醇(酯)檢測技術精進、含量監測、安全及暴露風險評估、管理與溝通研究( I ) 李俊璋;謝建台;張偉翔;陳容甄;邱元佑;陳秀玲
南華大學 2019 知識分享、專業能力與知覺價值之關係 陳秀玲; CHEN, HSIU-LING
國立臺中教育大學 2018-01-23 臺中市資源回收社區組織幹部之社會網絡指標、環境素養與資源回收成效之關聯分析 陳秀玲; CHEN, HSIU-LING
國立臺灣科技大學 2018 基於情境遊戲設計歷程分析之學習環境建構模式對學生批判思考表現與教師批判思考教學之影響 陳秀玲
國立臺灣科技大學 2017 創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育-想像力與創造力融入工業4.0課程與教學之評量 陳秀玲; 陳素芬
國立臺灣科技大學 2017 創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育-創新教學策略發展「想像力與創新思維融入工程教育人才培育與研究」 陳素芬; 陳秀玲
國立臺灣科技大學 2017 基於情境遊戲設計歷程分析之學習環境建構模式對學生批判思考表現與教師批判思考教學之影響 陳秀玲
國立成功大學 2016 ADHD兒童的母親對兒童行為做個人歸因與自我歸因的神經基礎 黃惠玲;林健禾;楊延光;陳秀玲;林君昱
中國醫藥大學 2015-10 Bird's Eye View of Neonatologist: Clinical Approach to Emergency Neonatal Infection 黃富槻(Fu-Kuei Huang);陳秀玲;楊鵬弘;林鴻志(Hung-Chih Lin)*
國立臺灣科技大學 2015 創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育-想像力與創造力融入工業4.0課程與教學之評量 陳秀玲;陳素芬
國立臺灣科技大學 2015 結合翻轉教室與結構化線上討論提升大學生批判思考之教學模式 陳秀玲
高雄醫學大學 2015 種系動態重建柯薩奇 B2病毒之時空散佈和族群變化歷程 黃惠文;陳垚生;陳逸夫;盧柏樑;林永正;陳寶珍;周麗秋;王珠鳳;蘇慧茹;黃宜倩;施詠瑩;陳秀玲;Bintou, Sanno-Duanda;黃彩菽;林貴香;田育彰;褚佩瑜; Huang, Hui-Wen;Chen, Yao-Shen;Chen, Jeff Yi-Fu;Lu, Po-Liang;Lin, Yung-Cheng;Chen, Bao-Chen;Chou, Li-Chiu;Wang, Chu-Feng;Su, Hui-Ju;Huang, Yi-Chien;Shi, Yong-Ying;Chen, Hsiu-Lin;Bintou, Sanno-Duanda;Huang, Tsi-Shu;Lin, Kuei-Hsiang;Tyan, Yu-Chang;Chu, Pei-Yu
國立成功大學 2015 ADHD兒童的母親對兒童行為做個人歸因與自我歸因的神經基礎 黃惠玲; 楊延光; 陳秀玲; 林君昱; 林健禾

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