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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:09:23Z	引進外籍教師協助英語教學之成效探討	張武昌; 陳秋蘭; 羅美蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:09:22Z	英語低成就大學生對以口語訪談為考試方式之看法	李世文; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:09:22Z	澳洲大學外語教育所面臨的挑戰	柯珍宜; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:09:22Z	英語全球化對台灣英語教育的發展與挑戰-英語為國際通用語對台灣英語教師師資培育的發展與挑戰	陳秋蘭; 柯珍宜
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:09:21Z	以多元評量提昇學生英語學習動機	陳秋蘭; 李世文; 阮雪麗
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:09:21Z	以多元評量提昇學生英語學習動機	陳秋蘭; 李世文; 阮雪麗
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:51Z	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---電腦輔助語言教學	張國恩; 陳昭珍; 籃玉如; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:51Z	專業英語(ESP)課程規劃與學生能力評估研究---專業英文(ESP)課程規劃與學生能力評估研究-法律政治領域	陳秋蘭; 周旭華
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:51Z	中小學英語課程綱要整合型研究	張武昌; 許月貴; 林至誠; 程玉秀; 陳浩然; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:51Z	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題	張國恩; 陳秋蘭; 陳昭珍; 籃玉如
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:51Z	100年語言學門北歐地區參訪計畫	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:51Z	十二年國民基本教育語文領域（外國語文）綱要內容之前導研究	張武昌; 葉錫南; 楊承淑; 游毓玲; 陳秋蘭; 林于仙
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:51Z	100年語言學門北歐地區參訪計畫	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:51Z	十二年國民基本教育語文領域（外國語文）綱要內容之前導研究	張武昌; 葉錫南; 楊承淑; 游毓玲; 陳秋蘭; 林于仙
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:51Z	十二年國民基本教育語文領域（外國語文）綱要內容之前導研究	張武昌; 葉錫南; 楊承淑; 游毓玲; 陳秋蘭; 林于仙
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:50Z	我國英語教育政策對各級英語教學之影響---英語教育政策對國中英語教學影響之調查研究	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:50Z	我國英語教育政策對各級英語教學之影響---英語教育政策對國中英語教學影響之調查研究(Ⅱ)	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:50Z	全球化下的臺灣英語教學總體檢---檢視大學共同英語課程之規劃與實施	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:50Z	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---語言教學理論與實務(II)	張武昌; 陳昭珍; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:50Z	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---電腦輔助語言教學	張國恩; 陳昭珍; 陳秋蘭; 籃玉如
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:50Z	全球化下的臺灣英語教學總體檢---檢視大學共同英語課程之規劃與實施	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:50Z	我國英語教育政策對各級英語教學之影響---英語教育政策對國中英語教學影響之調查研究	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:50Z	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---電腦輔助語言教學	張國恩; 陳昭珍; 陳秋蘭; 籃玉如
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:50Z	我國英語教育政策對各級英語教學之影響---英語教育政策對國中英語教學影響之調查研究(Ⅱ)	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:50Z	我國英語教育政策對各級英語教學之影響---英語教育政策對國中英語教學影響之調查研究(Ⅱ)	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:49Z	將網際網路整合於國小英語教學中之成效研究	廖美玲; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:49Z	大專英語教師閱讀信念的形成及其與閱讀教學活動相關性之探討	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:49Z	高中英語教學---建構教師及學生批判性思考模式(I)	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:49Z	高中英語教學---建構教師及學生批判性思考模式(II)	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:49Z	互惠學習與國中生英語閱讀能力的提昇	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:49Z	語言學門研究成果發表會	黃美金; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:49Z	台灣學生網路英文閱讀策略之初探	林至誠; 黃馨週; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:49Z	台灣學生網路英文閱讀策略之初探	林至誠; 黃馨週; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:49Z	台灣學生網路英文閱讀策略之初探	林至誠; 黃馨週; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	台灣的英語教育政策	張武昌; 廖美玲; 陳秋蘭; 周碩貴; 葉錫南; 游毓玲; 黃金誠
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	國小及兒童英語通關評量	陳秋蘭; 阮雪麗; 葉世芬
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	九年一貫課程英語教學挑戰與對策	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	台灣英語教育政策之檢視	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	九年一貫課程英語教學挑戰與對策	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	九年一貫課程英語教學挑戰與對策	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	國小及兒童英語通關評量	陳秋蘭; 阮雪麗; 葉世芬
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	國小及兒童英語通關評量	陳秋蘭; 阮雪麗; 葉世芬
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:47Z	英語低成就大學生對以口語訪談為考試方式之看法	陳秋蘭; 李世文
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:47Z	英語故事閱讀與語言能力及思考的提昇	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:47Z	台灣英語教育政策對英語教學影響調查研究	張武昌; 葉錫南; 周碩貴; 游毓玲; 陳秋蘭; 廖美玲
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:47Z	引進外籍英語教師政策成效探究	張武昌; 陳秋蘭; 羅美蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:47Z	英語故事閱讀與語言能力及思考的提昇	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:46Z	探討高職學生對於應用分析思考、創造性思考、以及實用性思考於英文課的看法	陳秋蘭; 陳美伶
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:46Z	九年一貫英語閱讀的定位及教學策略	陳秋蘭
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:46Z	讓英語低成就學生也有學習成就感	陳秋蘭; 李世文; 梁一萍

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