臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:54Z	談中介語與母語的交互影響	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:53Z	從遞繫動詞看華語的詞序	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:53Z	從不移位理論看華語的「讓」字句	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:53Z	從極小理論看臺語的「敢」字句	陳純音; 沉世忠
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:53Z	Acquisition of Reflexives by EFL Students in Taiwan	陳純音 ; 宋麗梅
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:53Z	從遞繫動詞看華語的詞序	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:52Z	On the Categorial Status of Introducers in Mandarin	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:52Z	談英語習得裏的四大中文陰影	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:52Z	Heavy NP Shift--A Remark on Discontinuous Constituency	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:52Z	先行詞管轄可行乎﹖--中文的見証	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:52Z	剖析「代名詞省略」症候群	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:52Z	Topics in Chinese	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:52Z	比較句中的約束理論	陳純音
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:52Z	Heavy NP Shift--A Remark on Discontinuous Constituency	陳純音
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:42:01Z	Heavy NP Shift	陳純音
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:41:50Z	Topics in Chinese	陳純音
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:41:48Z	On the Categorial Status of Introducers in Mandarin	陳純音
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:41:48Z	On the Categorial Status of Introducers in Mandarin	陳純音
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:41:45Z	Acquisition of Reflexives by EFL Students in Taiwan	陳純音; 宋麗梅
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:36:56Z	Is Antecedent Government Workable?	陳純音
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:36:56Z	Is Antecedent Government Workable?	陳純音
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:36:45Z	Binding in Comparative Constructions	陳純音
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:36:45Z	Binding in Comparative Constructions	陳純音
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:32Z	UG and A-not-A Questions in L2 Chinese	陳純音; 洪儷真; Chun-yin Doris Chen and Li-chen Portia Hong
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:32Z	UG and A-not-A Questions in L2 Chinese	陳純音; 洪儷真; Chun-yin Doris Chen and Li-chen Portia Hong

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