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机构	日期	题名	作者
淡江大學	2020-06	整合專利家族與主徑路分析探討技術軌跡－以薄膜太陽能電池為例	陳裕隆;陳素芬;陳雪珍;賴奎魁
國立臺灣科技大學	2019	學生數理動機信念與情緒之長期追蹤和多重學習情緒實驗研究	陳素芬
國立臺灣科技大學	2018	國中生之科學與數學學習倦怠長期追蹤研究	陳素芬
國立臺灣科技大學	2017	國中生之科學與數學學習倦怠長期追蹤研究	陳素芬
國立臺灣科技大學	2017	創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育-想像力與創造力融入工業4.0課程與教學之評量	陳秀玲; 陳素芬
國立臺灣科技大學	2017	創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育-創新教學策略發展「想像力與創新思維融入工程教育人才培育與研究」	陳素芬; 陳秀玲
國立臺灣科技大學	2016-03	網路輔助學習系統在動作技能教學上之應用	簡桂彬; 陳素芬; 林忠儀; Chien, Kuei-Pin; Chen, SuFen; Lin, Chung-I
國立臺灣科技大學	2015	創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育-想像力與創造力融入工業4.0課程與教學之評量	陳秀玲;陳素芬
國立臺灣科技大學	2015	以後設認知鷹架融入探究實驗之補救教學	陳素芬;簡桂彬;張文華
國立臺灣科技大學	2015	提升中低成就國中生科學高層次知識與動機策略	蔡今中;李旻憲;陳素芬;侯惠澤;許衷源;蔡孟蓉;吳穎沺;楊芳瑩;梁至中;劉湘瑤
國立臺灣科技大學	2015	創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育-創新教學策略發展「想像力與創新思維融入工程教育人才培育與研究」	陳素芬
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:40Z	男性大學生自覺健康狀況與睡眠品質之相關研究	何忠鋒 ; 張君威 ; 胡雲雯 ; 陳政友 ; 黃松元 ; 盧玉玫 ; 陳素芬 ; 林美聲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:40Z	男性大學生自覺健康狀況與睡眠品質之相關研究	何忠鋒 ; 張君威 ; 胡雲雯 ; 陳政友 ; 黃松元 ; 盧玉玫 ; 陳素芬 ; 林美聲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:07Z	運用科學史傳達科學本質之教學實務探討	林淑梤; 劉聖忠; 黃茂在; 陳素芬; 張文華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:07Z	運用科學史傳達科學本質之教學實務探討	林淑梤; 劉聖忠; 黃茂在; 陳素芬; 張文華
南華大學	2014	休閒運動參與動機、家庭支持、休閒阻礙及休閒效益關係之研究－以網球活動為例	陳素芬; Chen, Su-Fen
國立臺灣科技大學	2013	以後設認知鷹架融入探究實驗之補救教學	陳素芬;張文華
國立彰化師範大學	2012-09	運用明示和暗示科學本質文本對七年級學生學習演化單元的效益	林淑梤; 葉辰楨; 張文華; 陳素芬
國立臺灣科技大學	2012	數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析(單一整合型計畫)-數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析( II )	陳素芬;朱蕙君;黃國禎;侯惠澤;李旻憲;梁至中
國立臺灣科技大學	2011	實體實驗與線上實驗之學習差異	陳素芬
國立臺灣科技大學	2011	數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析(單一整合型計畫)-數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析( I )	陳素芬;梁至中;侯惠澤;黃國禎;朱蕙君;李旻憲
國立臺灣科技大學	2010	實體實驗與線上實驗之學習差異	陳素芬
國立臺灣科技大學	2009	實體實驗與線上實驗之學習差異	陳素芬
國立彰化師範大學	2008-12	運用科學史傳達科學本質之教學實務探討--以簡單機械單元為例	林淑梤; 劉聖忠; 黃茂在; 陳素芬; 張文華
國立臺灣科技大學	2008	區塊研究---國小中高年級科學本質能力指標之課程、教學與學習的評量工具之研究	陳素芬

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