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机构	日期	题名	作者
國立臺灣科技大學	2015	創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育-創新教學策略發展「想像力與創新思維融入工程教育人才培育與研究」	陳素芬
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:40Z	男性大學生自覺健康狀況與睡眠品質之相關研究	何忠鋒 ; 張君威 ; 胡雲雯 ; 陳政友 ; 黃松元 ; 盧玉玫 ; 陳素芬 ; 林美聲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:40Z	男性大學生自覺健康狀況與睡眠品質之相關研究	何忠鋒 ; 張君威 ; 胡雲雯 ; 陳政友 ; 黃松元 ; 盧玉玫 ; 陳素芬 ; 林美聲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:07Z	運用科學史傳達科學本質之教學實務探討	林淑梤; 劉聖忠; 黃茂在; 陳素芬; 張文華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:07Z	運用科學史傳達科學本質之教學實務探討	林淑梤; 劉聖忠; 黃茂在; 陳素芬; 張文華
南華大學	2014	休閒運動參與動機、家庭支持、休閒阻礙及休閒效益關係之研究－以網球活動為例	陳素芬; Chen, Su-Fen
國立臺灣科技大學	2013	以後設認知鷹架融入探究實驗之補救教學	陳素芬;張文華
國立彰化師範大學	2012-09	運用明示和暗示科學本質文本對七年級學生學習演化單元的效益	林淑梤; 葉辰楨; 張文華; 陳素芬
國立臺灣科技大學	2012	數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析(單一整合型計畫)-數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析( II )	陳素芬;朱蕙君;黃國禎;侯惠澤;李旻憲;梁至中
國立臺灣科技大學	2011	實體實驗與線上實驗之學習差異	陳素芬
國立臺灣科技大學	2011	數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析(單一整合型計畫)-數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析( I )	陳素芬;梁至中;侯惠澤;黃國禎;朱蕙君;李旻憲
國立臺灣科技大學	2010	實體實驗與線上實驗之學習差異	陳素芬
國立臺灣科技大學	2009	實體實驗與線上實驗之學習差異	陳素芬
國立彰化師範大學	2008-12	運用科學史傳達科學本質之教學實務探討--以簡單機械單元為例	林淑梤; 劉聖忠; 黃茂在; 陳素芬; 張文華
國立臺灣科技大學	2008	區塊研究---國小中高年級科學本質能力指標之課程、教學與學習的評量工具之研究	陳素芬
國立臺灣科技大學	2008	數位實驗課程對高中生學習科學的影響	陳素芬;陳秀玲
國立臺灣科技大學	2007	數位實驗課程對高中生學習科學的影響	陳素芬;陳秀玲
國立臺灣科技大學	2007	區塊研究---國小中高年級科學本質能力指標之課程、教學與學習的評量工具之研究	陳素芬
國立臺灣科技大學	2006	數位實驗課程對高中生學習科學的影響	陳素芬
國立臺灣科技大學	2006	區塊研究---國小中高年級科學本質能力指標之課程、教學與學習的評量工具之研究	陳素芬
國立成功大學	2002-06-28	單純疱疹病毒感染在海馬迴組織切片培養所誘發癲癇發生之機制探討	陳素芬; Chen, Su-Fen
中華大學	2002	生態工法應用於國道東部公路之探討	陳素芬
國立臺灣大學	1998-10	台灣法學期刊評比	葉俊榮; 法治彬; 趙宴玲; 陳素芬
國立臺灣大學	1998	台灣法學期刊評比	葉俊榮; 法治彬; 趙宴玲; 陳素芬

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