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机构 日期 题名 作者
國立彰化師範大學 2003-05 結合概念構圖與合作學習於教學活動設計之探討 陳繁興; 余能義
國立彰化師範大學 2003-05 綜合高中學程主任能力指標之架構 陳繁興; 高永勳
國立彰化師範大學 2003 高中生活科技以解決問題導向的合作學習策略與教學活動設計 陳繁興; 劉嘉益; 歐芯怜
國立彰化師範大學 2002-10 能力本位理論在遠具教學教學上之應用 陳繁興; 林福裕; 侯龍躍
國立彰化師範大學 2002-08 廢棄物再利用創意比賽---「科技、垃圾、創意」 陳繁興
國立彰化師範大學 2002-08 問題解決教學策略對高職電機電子群學生在技職教育網路學習之研究---以微處理機課程為例(II) 陳繁興
國立彰化師範大學 2001-10 GM(1,N)模型在學生學習成效的應用 陳繁興; 林福裕; 侯龍躍
國立彰化師範大學 2001-08 問題解決教學策略對高職電機電子群學生在技職教育網路學習之研究---微處理器(I) 陳繁興
國立彰化師範大學 2001-08 高職電機科能力本位教學網路教材設計及學習成效之研究---以「數位邏輯」課程為例 陳繁興
國立臺灣科技大學 2001 工專電機科學生使用電腦模擬軟體對組合邏輯電路設計能力之影響研究 陳繁興

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