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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:28Z	科技新貴的塑身課程—從ACM/IEEE CC2001探討大學資訊科系之課程規劃	何榮桂; 陳麗如; 吳正己; Ho, Rong-Guey; Chen, Li-Ju; Wu, Cheng-Chih
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:26Z	國民小學的電腦整合教學－以五年級自然科學課程為例	陳麗如; 吳正己; 何榮桂
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:21Z	遠距教育應用在親職教育的可行性之探究	陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:21Z	遠距教育應用在親職教育的可行性之探究	陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:05Z	科技新貴的塑身課程	何榮桂; 陳麗如; 吳正己
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:05Z	科技新貴的塑身課程	何榮桂; 陳麗如; 吳正己
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:22:13Z	學習障礙學生在魏氏兒童智力量表上顯現之特質研究	孟瑛如; 陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:22:13Z	學習障礙學生在魏氏兒童智力量表上顯現之特質研究	孟瑛如; 陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:53Z	運用電腦科技改善學習障礙學生書寫困難	吳亭芳; 陳明聰; 陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:19Z	讀NCLB 在特殊教育	陳麗如; 王琪珍; 陳清溪
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:17Z	IEP在大專院校	陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:15Z	從美國DCDT研討會議省思台灣地區身心障礙者轉銜服務工作之發展	陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:15Z	從美國DCDT研討會議省思台灣地區身心障礙者轉銜服務工作之發展	陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:12Z	我國轉銜服務相關條文之整述與評析	陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:04Z	障礙者權利、福利與保障	陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:20:47Z	教導身心障礙的學生自我決策技能	陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:20:44Z	運用輔助性科技協助身心障礙者之就業	吳亭芳; 陳麗如; 陳柏伃; 蔡東和
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:20:44Z	運用輔助性科技協助身心障礙者之就業	吳亭芳; 陳麗如; 陳柏伃; 蔡東和
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:30Z	高中職特殊教育學校(班)學生離校轉銜服務之研究	陳麗如; 王文科; 林宏熾
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:58Z	臺灣地區國民中小學學習障礙學生學習行為特徵之差異研究	孟瑛如; 陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:58Z	臺灣地區國民中小學學習障礙學生學習行為特徵之差異研究	孟瑛如; 陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:54Z	大專校院身心障礙學生生活困擾與資源運用之研究	陳麗如
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:58:16Z	以溝通為中心推動中小學教師專業發展評鑑工作	陳麗如; Chen, Li-ju
中國醫藥大學	2014-08-14	比較不同科別專科醫師安眠藥之利用	陳麗如;Li-Lu Chen
國立中山大學	2014-07-25	高中生災害防救知識自我效能、災害防救態度與災害世界觀之相關性研究	陳麗如

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