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國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:07:53Z	從傑出身心障礙者就業歷程,探討就業影響因素	邱滿艷; 張千惠; 韓福榮; 許芳瑜; 鍾聖音; 貝仁貴; 簡宏生; 陳月霞; 徐文豪; 林婉媛; Man-Yen Chiu; Sophie C. H. Chang; Han Fu-Jong Tsao; Fang-Yu Hsu, Sheng-Yin Chung; Jin-Kui Pui; Hong-Sheng Jian; Yueh-Hsia Chen; Wen-Hao Hsu; Wan-Yuan Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:54Z	身心障礙需求分析、資源盤點與政策規劃-11，彰化縣	邱滿艷; 韓福榮; 洪琴淑; 貝仁貴; 簡宏生
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:54Z	身心障礙需求分析、資源盤點與政策規劃-21，花蓮縣	邱滿艷; 韓福榮; 簡宏生; 洪琴淑; 貝仁貴
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:54Z	身心障礙學生轉銜服務人員專業培訓研究報告	林純真; 韓福榮; 邱滿艷
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:54Z	身心障礙需求分析、資源盤點與政策規劃委託研究案期末報告	邱滿艷; 韓福榮; 貝仁貴; 洪琴淑; 簡宏生
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:53Z	身心障礙者及其家庭支持需求分析、資源盤點與政策規劃	邱滿艷; 韓福榮
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:53Z	身心障礙需求分析、資源盤點與政策規劃-02，高雄市	邱滿艷; 韓福榮; 洪琴淑; 貝仁貴; 簡宏生
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:53Z	身心障礙需求分析、資源盤點與政策規劃-04，臺北縣	邱滿艷; 韓福榮; 貝仁貴; 洪琴淑; 簡宏生
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:53Z	身心障礙需求分析、資源盤點與政策規劃-02，高雄市	邱滿艷; 韓福榮; 洪琴淑; 貝仁貴; 簡宏生
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:52Z	轉銜服務專業人員資格與訓練之探討	林純真; 韓福榮; 邱滿艷
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:52Z	從福利服務使用者觀點，探討參訓身心障礙者的自我決策	邱滿艷; 韓福榮; 張千惠; 余月霞
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:52Z	傑出身心障礙者的就業歷程與就業影響因素-伴隨著「障礙」的就業路	邱滿艷; 張千惠; 韓福榮; 許芳瑜; 鍾聖音; 貝仁貴; 簡宏生; 陳月霞; 徐文豪; 林婉媛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:52Z	從身心障礙者權益保障法探討身心障礙者需求與地方政府資源	邱滿艷; 韓福榮; 洪琴淑
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:52Z	從福利服務使用者觀點，探討參訓身心障礙者的自我決策	邱滿艷; 韓福榮; 張千惠; 余月霞
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:52Z	傑出身心障礙者的就業歷程與就業影響因素-伴隨著「障礙」的就業路	邱滿艷; 張千惠; 韓福榮; 許芳瑜; 鍾聖音; 貝仁貴; 簡宏生; 陳月霞; 徐文豪; 林婉媛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:52Z	傑出身心障礙者的就業歷程與就業影響因素-伴隨著「障礙」的就業路	林婉媛; 徐文豪; 陳月霞; 貝仁貴; 簡宏生; 鍾聖音; 許芳瑜; 韓福榮; 張千惠; 邱滿艷
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:52Z	從福利服務使用者觀點，探討參訓身心障礙者的自我決策	邱滿艷; 韓福榮; 張千惠; 余月霞
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:51Z	從服務提供者觀點探討我國身心障礙者職務再設計措施	邱滿艷; 韓福榮
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:51Z	從使用者與提供者觀點探討我國身心障礙者職務再設計措施之研究	邱滿艷; 韓福榮
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:51Z	從服務提供者觀點探討我國身心障礙者職務再設計措施	邱滿艷; 韓福榮
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:44Z	高職特殊教育實驗班的實施現況	韓福榮
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:44Z	高職特殊教育實驗班的實施現況	韓福榮
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:44Z	Current Status of the Vocational Education Classes for the Mentally Retarded in Vocational School	韓福榮
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:42Z	美國特殊教育師資政策析論	林純真; 韓福榮
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:35Z	對啟聰教育的叮嚀與期望	王老德; 韓福榮

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