臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"韓美文"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 1-25 / 32 (共2页)
1 2 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
輔英科技大學	2020-01	以階層線性模式探討數位學習使用對學習成效的影響	韓美文
輔英科技大學	2018-04	汎美機車出租行網站設計(第一期)關鍵字查詢	韓美文
輔英科技大學	2017-11	Improving the Ability of Language Communication with Digital Learning Materials	韓美文
輔英科技大學	2016-08	運用資訊科技點亮盲生新希望	韓美文
輔英科技大學	2016-06-17	資訊科技點亮盲生新希望	韓美文
輔英科技大學	2016-06-17	布農人種植文化數位典藏	韓美文
輔英科技大學	2016-05-01	大學生資訊科技應用能力之探討分析	王智億; 黃季偉; 韓美文
輔英科技大學	2016-01-01	高職學生選校選系之動向意願探討=A Study about Vocational School Students' Intention to Choose the University and the Department	韓美文;李思妤;韓紫艷;吳耀翔
輔英科技大學	2015-09-01	學習動機、學習策略對學習成就之影響-以取得證照信心為干擾變項	韓美文
輔英科技大學	2015-04-01	輔英科大學生資訊能力之精進與創新	韓美文
輔英科技大學	2015-04-01	跨領域創意教材APP研發社群	韓美文
輔英科技大學	2015-04-01	英文單字數位化對學習成效之影響	韓美文
輔英科技大學	2015-04-01	數位音樂之創新教材研發與製作	韓美文
輔英科技大學	2015-04-01	輔英科大學生資訊能力之精進與創新	王智億; 黃季偉; 韓美文
輔英科技大學	2015-01-01	以課程設計探討證照取得動機、教學滿意對學習成效之影響--以資訊能力課程為例=The Influence of Certificates Obtaining Motivation and Teaching Satisfaction on Learning Effectiveness about Information Ability Course Design	韓美文
輔英科技大學	2014-09-01	從課程與證照結合探討課程學習動機、證照取得動機及學習態度對學習成效之影響=The Influence of Learning Motivation, Certificates Obtaining Motivation, and Learning Attitude on Learning Effectiveness about Course and Certificates Integration	韓美文
輔英科技大學	2014-05-01	輔英科大學生資訊能力之探究(第三年)	韓美文
輔英科技大學	2014-04-01	老人健康照護機構的知識創新模式之建構	楊鎮維 ; 韓美文
輔英科技大學	2014-01-06	創新數位教材使學生學習更HIGH	韓美文; 呂書秀
輔英科技大學	2014-01-06	藝文社會通識核心能力整合協同創作	韓美文; 呂書秀
輔英科技大學	2013-06-05	通識教學實務衍發創作之成效評量初探	韓美文
輔英科技大學	2013-05-30	資訊能力課程設計與學習成效之探究	韓美文
輔英科技大學	2013-05-01	輔英科大學生資訊能力之探究(第二年)	韓美文
輔英科技大學	2013-04-01	靈巧創作藝文與社資兼容並蓄之教研特色	韓美文
輔英科技大學	2013-04-01	子計畫一:知識存量、組織氣候、服務創新與績效之研究:以文創業者為例	楊鎮維;韓美文

显示项目 1-25 / 32 (共2页)
1 2 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2832348
	造访人次 : 33735273 在线人数 : 1313 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆