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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:52Z 構思未來教室 顏榮泉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:26:11Z 知識擷取與社群參與導向之網路專題學習成效及互動探討 顏榮泉; 陳明溥
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:07:08Z 不同教學策略活化課程對國小三年級學童數學成就及其態度之影響 李佳芬; 顏榮泉; 顏晴榮
元智大學 2004-03 關切階層理論在推廣數位創新內容之應用-以手機待接鈴聲為例 楊宜桂; 李其瑋; 顏榮泉

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