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淡江大學 2024-03-31 荒野獨處經驗對山野活動課程參與者體驗價值之影響 黃谷臣;顧大維
國立臺中教育大學 2019-01 應用合作學習影響高職學生數學學習成就之行動研究 吳淑如; Wu, Shu-Ju; 顧大維; Ku, Ta-Wei
淡江大學 2018-11 應用合作學習影響高職學生數學學習成就之行動研究 吳淑如;顧大維
淡江大學 2018-06-22 應用合作學習影響高職學生數學學習成就之行動研究 吳淑如;顧大維
淡江大學 2017-11-24 網路非正式學習的自我覺察與學習態度及學習行為關聯 性研究 蔡森暉;何俐安;顧大維
淡江大學 2017-11-24 網路非正式學習的自我覺察與學習態度及學習行為關聯性研究 蔡森暉;何俐安;顧大維
淡江大學 2016-12-06 應用實體觸控使用者介面工具於高職調酒模擬之設計與發展 顧大維;何心盈
淡江大學 2013-08 Sifteo Cubes融入遊戲式成語學習對於不同學習風格之國小學童學習成效與動機之影響 顧大維
淡江大學 2013-01 數位原生的學習特性與風格 顧大維
淡江大學 2012-08 從學習風格看行動載具融入問題導向學習於不同學科領域對學習態度、動機與表現之影響 顧大維; 張文智
淡江大學 2012 數位原生的學習特性與風格 顧大維
淡江大學 2011-08 結合智慧型手機與情境感知遊戲策略融入國小英語教學之研究 顧大維; 張文智
淡江大學 2011-07 Bloom認知與技能教育目標應用於快速數位教材製作流程與設計研究 顧大維; 黃永欣
淡江大學 2011-05-20 英語活化課程與學習經驗對國小學童英語學習態度之研究 陳美吟; 顧大維
南台科技大學 2010-12 概念學習內容融入網路教學平台策略性教學工具之設計 顧大維
淡江大學 2010-12 概念學習內容融入網路教學平台策略性教學工具之設計 顧大維; 林士傑
淡江大學 2010-12 媒體呈現方式對國小學童閱讀訊息理解與注意力之影響研究 鄭玉梅; 顧大維
淡江大學 2010-11-20 以情境感知技術融入情境式學習策略之系統雛形研究:以初階華語教學為例 顧大維; 張佳琪
淡江大學 2010-06 由優使性測試觀點探究數位學習平台之介面設計-以WebCT平台為例 顧大維; 劉岳旻
淡江大學 2010-06 融入問題導向學習策略之數位學習平台初探 顧大維; 莊楨清
淡江大學 2010-05 數位原生的學習特性、態度與反思 顧大維
淡江大學 2010-04 針對不同學習風格學習者的多媒體呈現原則歸納與分析研究 顧大維; 顧潔心
淡江大學 2010-04 引起女性動機的遊戲學習設計因素 顧大維; 林柏宇
淡江大學 2010 情境感知技術與溝通式教學策略融入國小情境式英語學習環境之設計與發展 顧大維; 張文智
淡江大學 2009-12 由多語網站使用性評估與台美使用者偏好探討跨文化網站之介面設計 顧大維; 張家綺
淡江大學 2009-08 Constructing the 2D adventure game-based assessment system 顧大維; Ku, David Tawei
淡江大學 2009-06-22 The Effects of Web Searching Strategies on Elementary School Students 顧大維; Ku, David Tawei; Chen, Chin-fan; Lin, Min-huei
淡江大學 2009-05-08 部落格在語文寫作教學上之應用探討 顧大維; 吳亞儒; 吳芳瑜
淡江大學 2009-01-09 從高等教育學門差異探究學生學習風格與教學策略之研究 顧大維; Ku, David tawei; 翁嘉孜
淡江大學 2009 數位典藏相關標準與後設資料線上混成培訓課程之設計與發展 顧大維; 張家綺; 黃永欣
淡江大學 2008-12-06 UFolio_Redefinition of Learning Assessment System 顧大維; Ku, David tawei; 顧文美
淡江大學 2008-12-06 數位典藏專業培訓數位課程設計與發展-數位典藏相關標準與規格 顧大維; Ku, David tawei; 張家綺
淡江大學 2008-11-30 e-portfolio 2.0 電子學習歷程檔案系統的概念與整合 顧大維; Ku, David tawei; 顧文美
淡江大學 2008-11-25 以數位學習教學設計原則進行混成式課程之探討-以「數位典藏Metadata標準概論」為例 顧大維; Ku, David Tawei; 黃永欣
淡江大學 2008-06-17 從教材到課程:數位學習的教學設計與經營 顧大維; Ku, David tawei
淡江大學 2008-05-16 網路教學平台介面評估指標發展之研究 顧大維; Ku, David tawei; 劉岳旻
淡江大學 2008 數位典藏 eSchool 課程發展與經營策略研究---數位典藏媒體設計規劃師專業培訓課程發展之設計與推廣 顧大維
淡江大學 2007-12 對應教學策略之圖像呈現原則於概念型知識內容之研究 顧大維; Ku, David tawei; 陳琬如; Chen, Wen-ju
淡江大學 2007-04-20 大一新生學習支援需求趨勢之初探:以淡江大學為例 顧大維; Ku, David tawei; 王玉華
淡江大學 2007-03 國內外教育科技人才培育之目標與師資初探 何俐安; Ho, Lian; 顧大維; Ku, David tawei
淡江大學 2007 數位典藏eSchool 課程發展與經營策略研究-國家數位典藏專業培訓數位課程發展之設計與推廣 顧大維
淡江大學 2006-12-23 概念與原則學習內容融入網路教學平台策略性教學工具之設計 顧大維; Ku, David tawei; 林士傑
淡江大學 2006-08-28 學習輔導支援在大學教育中之重新定位 顧大維; Ku, David tawei
淡江大學 2006-05-26 探討現有電腦輔助語言學習教材在英語閱讀策略上之分析 顧大維; Ku, David tawei
淡江大學 2006-05-03 中國大陸遠距教育學習支持服務系統之現況給台灣的啟示 顧大維; Ku, David tawei
淡江大學 2006-03-24 媒體教材應用於國小一年級學生注音教學 顧大維; Ku, David tawei; 張志敏
淡江大學 2006-03-24 概念與程序內容「對應教學策略之圖像設計原則」之探討 顧大維; Ku, David tawei; 陳琬如
淡江大學 2006-03-23 從鄉土地圖教學網站看圖形組織在國小社會學習領域之應用與實踐 顧大維; Ku, David tawei; 高珠容
淡江大學 2006-03 多媒體教材應用於國小一年級學生注音教學 顧大維; 張志敏
淡江大學 2006 我國教育科技研究所發展趨勢之研究 何俐安; 顧大維

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