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國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:01Z	IEA國際公民教育與素養調查研究（ICCS2009）（Ⅳ／Ⅳ）	劉美慧; 譚克平; 鄧毓浩; 黃美筠; 王麗雲; 顧忠華; 陳麗華; 宋曜廷; 陳柏熹; 陳淑敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	IEA國際公民教育與素養調查研究（ICCS2009）（I／/Ⅳ）	劉美慧; 黃美筠; 林佳範; 宋曜廷; 顧忠華; 董秀蘭; 王麗雲; 鄧毓浩; 譚克平; 林世華
國立政治大學	2011	「開放國會」與民主2.0──國會資訊數位典藏與應用計畫(II)	顧忠華;陳建甫
國立政治大學	2011	倡議型第三部門研究的回顧與展望	顧忠華;王興中
國立政治大學	2010-03	國會監督在兩岸關係中的角色	顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學	2010-03	國會監督在兩岸關係中的角色	顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學	2010	「開放國會」與公民參與---國會資訊數位典藏與應用計畫(主題代號五及六)	顧忠華;陳建甫
國立政治大學	2010	「開放國會」與公民參與──國會資訊數位典藏與應用計畫(主題代號五及六)	顧忠華;陳建甫
國立政治大學	2009	「自由的秘密---台灣如何邁入公民社會？」專書寫作計畫	顧忠華
國立政治大學	2008-12	聯合國、全球公民社會與企業社會責任	顧忠華
國立政治大學	2008-03	國會監督與公民社會	顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學	2008-03	國會監督與公民社會	顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學	2008	「自由的秘密---台灣如何邁入公民社會？」專書寫作計畫	顧忠華
國立政治大學	2007-06	公民社會的全球變奏	顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學	2007-06	公民社會的全球變奏	顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學	2007-05	從海耶克[Friedrich A. Hayek]觀點論自發秩序與公共秩序--以臺灣經驗為例	顧忠華
國立政治大學	2007-05	從海耶克觀點論自發秩序與公共秩序──以臺灣經驗為例	顧忠華
國立政治大學	2006-12	評《臺灣的社會問題2005》	顧忠華
國立政治大學	2006-12	評《台灣的社會問題2005》	顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學	2006-12	評《台灣的社會問題2005》	顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學	2006-03	社區大學的現狀與挑戰	顧忠華
國立政治大學	2006-01	臺灣的現代性--誰的現代性？哪種現代性？	顧忠華
國立政治大學	2006-01	論傳統中國的法律教育—以法體系之價值內涵為中心的學習制度	陳惠馨;顧忠華
國立政治大學	2006	界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究---子計畫二：我國國民歷史、文化及社會核心素養之研究(II)	顧忠華;黃東益;吳密察
國立政治大學	2006	界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究---子計畫二：我國國民歷史、文化及社會核心素養之研究(2/2)	顧忠華;吳密察;黃東益

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