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國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009) (Ⅳ/Ⅳ) 劉美慧; 譚克平; 鄧毓浩; 黃美筠; 王麗雲; 顧忠華; 陳麗華; 宋曜廷; 陳柏熹; 陳淑敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:38:59Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009) (I//Ⅳ) 劉美慧; 黃美筠; 林佳範; 宋曜廷; 顧忠華; 董秀蘭; 王麗雲; 鄧毓浩; 譚克平; 林世華
國立政治大學 2011 「開放國會」與民主2.0──國會資訊數位典藏與應用計畫(II) 顧忠華;陳建甫
國立政治大學 2011 倡議型第三部門研究的回顧與展望 顧忠華;王興中
國立政治大學 2010-03 國會監督在兩岸關係中的角色 顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學 2010-03 國會監督在兩岸關係中的角色 顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學 2010 「開放國會」與公民參與---國會資訊數位典藏與應用計畫(主題代號五及六) 顧忠華;陳建甫
國立政治大學 2010 「開放國會」與公民參與──國會資訊數位典藏與應用計畫(主題代號五及六) 顧忠華;陳建甫
國立政治大學 2009 「自由的秘密---台灣如何邁入公民社會?」專書寫作計畫 顧忠華
國立政治大學 2008-12 聯合國、全球公民社會與企業社會責任 顧忠華
國立政治大學 2008-03 國會監督與公民社會 顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學 2008-03 國會監督與公民社會 顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學 2008 「自由的秘密---台灣如何邁入公民社會?」專書寫作計畫 顧忠華
國立政治大學 2007-06 公民社會的全球變奏 顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學 2007-06 公民社會的全球變奏 顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學 2007-05 從海耶克[Friedrich A. Hayek]觀點論自發秩序與公共秩序--以臺灣經驗為例 顧忠華
國立政治大學 2007-05 從海耶克觀點論自發秩序與公共秩序──以臺灣經驗為例 顧忠華
國立政治大學 2006-12 評《臺灣的社會問題2005》 顧忠華
國立政治大學 2006-12 評《台灣的社會問題2005》 顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學 2006-12 評《台灣的社會問題2005》 顧忠華; Ku, Chung-Hwa
國立政治大學 2006-03 社區大學的現狀與挑戰 顧忠華
國立政治大學 2006-01 臺灣的現代性--誰的現代性?哪種現代性? 顧忠華
國立政治大學 2006-01 論傳統中國的法律教育—以法體系之價值內涵為中心的學習制度 陳惠馨;顧忠華
國立政治大學 2006 界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究---子計畫二:我國國民歷史、文化及社會核心素養之研究(II) 顧忠華;黃東益;吳密察
國立政治大學 2006 界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究---子計畫二:我國國民歷史、文化及社會核心素養之研究(2/2) 顧忠華;吳密察;黃東益

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