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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:26Z	偏遠地區國民中學課程實踐生態與教育機會現況之實地調查研究(I)	甄曉蘭; 王麗雲; 顧瑜君; 周立勳; 簡良平
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:26Z	偏遠地區國民中學課程實踐生態與教育機會現況實地調查研究(II)	甄曉蘭; 周立勳; 王麗雲; 周德禎; 顧瑜君
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:26Z	偏遠地區國民中學課程實踐生態與教育機會現況之實地調查研究(I)	甄曉蘭; 王麗雲; 顧瑜君; 周立勳; 簡良平
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:26Z	偏遠地區國民中學課程實踐生態與教育機會現況之實地調查研究(I)	甄曉蘭; 王麗雲; 顧瑜君; 周立勳; 簡良平
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:23Z	夥伴關係課程發展歷程中專家角色之研究	顧瑜君
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:23Z	夥伴關係課程發展歷程中專家角色之研究	顧瑜君
國立屏東大學	2010-09	由關懷出發的在地新移民課程與教材發展行動	顧瑜君;廖千惠;潘雅玲;林育瑜
國立政治大學	2010-01-16	策略聯盟與移地學習－從在地深耕到向外連結的偏鄉社區工作	廖千惠; 顧瑜君; 洪靖雅; 蕭富如; 鄭揮騰
國立東華大學	2008-06	台灣新移民之新教育觀— 以在地教師課程觀點出發	顧瑜君
國立東華大學	2007-07	夥伴關係課程發展歷程中專家角色之研究	顧瑜君
國立東華大學	2007-06	大學課程之創意經驗分析	林意雪; Yih-Sheue Lin; 顧瑜君
國立東華大學	2006-09	學校、教育與村落：談社會實踐與關懷課程落實的可能	顧瑜君
國立東華大學	2006-01	談教育工作者如何正視新弱勢群體學生處境	顧瑜君
國立東華大學	2005-02	教師與課程：以在地思考為出發的創意課程經營	顧瑜君
國立東華大學	2004-11	課程與實踐模式：批判取向之學校本位課程發展	顧瑜君
國立東華大學	2004-01	知識經濟趨勢中邊陲地區弱勢教育工作者專業發展之策略	顧瑜君
國立東華大學	2004-01	以社區空間為題的學校本位課程發展歷程解析	顧瑜君
國立東華大學	2002-10	實踐取向之教師專業成長- 在職教師進修模式之變革之解析	顧瑜君
國立東華大學	2002-10	知識模式之轉移：解析環境教育課程典範轉換的區域性意義	顧瑜君
國立東華大學	2002-03	生命史研究運用在教育研究的價值：對〈窺、潰、饋：我與生命史研究相遇的心靈起伏〉一文的回應	顧瑜君

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