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机构	日期	题名	作者
國立政治大學	2004	研修教師申訴評議委員會組織及評議準則	馬信行;成永裕;劉宗德
國立高雄師範大學	2004	國內教育學術期刊評比研究	曾進興;黃毅志;吳武典;馬信行;郭實渝;黃秀霜;劉淑蓉; Chin-Hsing Tseng
國立政治大學	2003	創造力訓練效果之後設分析	馬信行
國立政治大學	2002-08	教育改革研究成果之綜合分析	馬信行; Ma,Hsen-Hsing
國立政治大學	2002-04	犯罪理論之統合分析:以社會進化論與行為增強理論為軸	馬信行
國立政治大學	2002	一種對個案實驗研究的統合分析方法:超過基線中數率	馬信行
國立政治大學	2002	教育科學導論	馬信行
南華大學	2001-06-01	犯罪理論之統合分析-已自陳犯罪之研究報告為樣本	馬信行
國立政治大學	2001-06	犯罪理論之統合分析-以自陳犯罪之研究報告為樣本	馬信行
國立政治大學	2001	國家競爭力指標之重構及教育對競爭力可能貢獻之探討	馬信行
國立成功大學	2001	教育學門提昇研究方法論研討會	陸偉明; 何英奇; 王麗雲; 劉長萱; 馬信行; 甄曉蘭
國立政治大學	2000-11	德國統一對師資培育的衝擊	馬信行
國立政治大學	2000-06	教育與經濟關係之檢定	馬信行
國立政治大學	2000-04	功能文換理論之道德觀	馬信行
國立政治大學	2000	教育學門統合分析之綜合	馬信行
國立政治大學	2000	犯罪理論之綜合分析---以社會進化論與行為增強理論為軸	馬信行
國立政治大學	2000	德國統一對師資培育的衝擊	馬信行
國立政治大學	2000	功能文換理論之道德觀	馬信行
國立政治大學	1999-12	高職免試入學理念之檢定	馬信行
國立政治大學	1999-06	線性結構模式在教育研究上的應用及所遭遇之問題	馬信行
國立政治大學	1999-06	線性結構模式在教育上的應用及所遭遇之問題	馬信行
國立政治大學	1999-04	國內教育相關期刊排序	馬信行
國立政治大學	1998-11	大學教育質量評估之工具及其所面臨之難題	馬信行; Ma,Hsen-Hsing
國立政治大學	1998-10	臺灣鄉鎮市區社會地位對教育投入的影響	馬信行
國立政治大學	1998-06	臺灣鄉鎮市區社會地位指標之建立	馬信行
國立政治大學	1998	高職免試入學可行性之研究	馬信行
國立政治大學	1998	教育科學研究法	馬信行
國立政治大學	1997-10	一九九○年人口普查中教育與職業資料之分析	馬信行; Ma,Hsen-Hsing
國立政治大學	1997-06	超比例失業指數之創立	馬信行
國立政治大學	1997-03	國民教育公辦民營的可行性之探討	馬信行
國立政治大學	1997-02	技職體系的尊嚴	馬信行
國立政治大學	1997	運用社會資源推動職業訓練	馬信行
國立政治大學	1997	1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋---都會地區與非都會地區社經地位之比較	馬信行
國立政治大學	1996-08	後現代主義對教育的影響	馬信行
國立政治大學	1996-08	從社會學角度析論教育專業--下波師範教育改革方向的構想	馬信行
國立政治大學	1996-02	德國如何減輕升學壓力	馬信行
國立政治大學	1996-01	成立一個全國性常設教育研究院之可行性研究	馬信行
國立政治大學	1996	國民教育公辦民營之可行性研究	馬信行;于卓民;頤進士
國立政治大學	1996	國民教育公辦民營之可行性研究	馬信行;于卓民;頤進士
國立政治大學	1995-10	德國技術生(學徒)培訓制度與其應用在我國延教班的可行性	馬信行
國立政治大學	1995-10	德國技術生（學徒）培訓制度與其應用在我國延教班的可行性	馬信行; Ma, Hsen-Hsing
國立政治大學	1995-02	德國學徒制度在各國發展的情形	馬信行
國立政治大學	1995	成立一個全國性常設教育研究院之可行性研究	余民寧;馬信行
國立政治大學	1995	高級中等職業教育及特殊教育教師資格檢定可行方案之研究	余民寧;馬信行;林幸台
國立政治大學	1995	成立一個全國性常設教育研究院可行性研究	馬信行;余民寧
國立政治大學	1995	我國研究生獎助學金制度之探討	馬信行;陳麗珠
國立政治大學	1995	1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋	馬信行
國立政治大學	1993-10	台灣地區近四十年來教育資源之分配情況	馬信行; Ma,Hsen-Hsing
國立政治大學	1993	大學校院教育學程設立標準草案之研究	詹志禹;馬信行
國立政治大學	1992-09	我國各級學校師資之預測	馬信行; Ma, Hsen-Hsing

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