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机构	日期	题名	作者
國立政治大學	1995-10	德國技術生（學徒）培訓制度與其應用在我國延教班的可行性	馬信行; Ma, Hsen-Hsing
國立政治大學	1995-02	德國學徒制度在各國發展的情形	馬信行
國立政治大學	1995	成立一個全國性常設教育研究院之可行性研究	余民寧;馬信行
國立政治大學	1995	高級中等職業教育及特殊教育教師資格檢定可行方案之研究	余民寧;馬信行;林幸台
國立政治大學	1995	成立一個全國性常設教育研究院可行性研究	馬信行;余民寧
國立政治大學	1995	我國研究生獎助學金制度之探討	馬信行;陳麗珠
國立政治大學	1995	1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋	馬信行
國立政治大學	1993-10	台灣地區近四十年來教育資源之分配情況	馬信行; Ma,Hsen-Hsing
國立政治大學	1993	大學校院教育學程設立標準草案之研究	詹志禹;馬信行
國立政治大學	1992-09	我國各級學校師資之預測	馬信行; Ma, Hsen-Hsing
國立政治大學	1992-03	延長國民教育--自願就讀高級中等學校實施方案規劃之研究	馬信行
國立政治大學	1992-03	臺灣未來高等教育的發展與科技島的形成	馬信行
國立政治大學	1992-03	延長國民教育－－自願就學高級中等學校實施方案規劃之研究	馬信行; Ma, Hsen-Hsing
國立政治大學	1992	台灣地區近四十年來教育資源之分配情況	馬信行
國立政治大學	1991-10	論學術規範	馬信行
國立政治大學	1991-08	我國升學競爭弊端之探源與解決之道	馬信行
國立政治大學	1991-08	論獎懲	馬信行
國立政治大學	1991-03	我國教育分佈之均等度及未來高等教育發展的策略	馬信行
國立政治大學	1991	我國未來高等教育發展趨勢	馬信行
國立政治大學	1990-07	論教育評鑑指標之選擇	馬信行
國立政治大學	1990-06	時間數列分析之轉換函數模式在學生數預測上之應用	馬信行; Ma, Hsin-Hsing
國立政治大學	1990	論教育評鑑指標之選擇	馬信行
國立政治大學	1989-05	認知的行為改變及其對說服的含意	馬信行
國立政治大學	1988-12	國家發展指標之探索：以教育與經濟發展指標為主	馬信行
國立政治大學	1988-12	國家發展指標之探索－－以教育與經濟發展指標為主	馬信行; Ma, Hsen-Hsing

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