臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立政治大學	2000	犯罪理論之綜合分析---以社會進化論與行為增強理論為軸	馬信行
國立政治大學	2000	德國統一對師資培育的衝擊	馬信行
國立政治大學	2000	功能文換理論之道德觀	馬信行
國立政治大學	1999-12	高職免試入學理念之檢定	馬信行
國立政治大學	1999-06	線性結構模式在教育研究上的應用及所遭遇之問題	馬信行
國立政治大學	1999-06	線性結構模式在教育上的應用及所遭遇之問題	馬信行
國立政治大學	1999-04	國內教育相關期刊排序	馬信行
國立政治大學	1998-11	大學教育質量評估之工具及其所面臨之難題	馬信行; Ma,Hsen-Hsing
國立政治大學	1998-10	臺灣鄉鎮市區社會地位對教育投入的影響	馬信行
國立政治大學	1998-06	臺灣鄉鎮市區社會地位指標之建立	馬信行
國立政治大學	1998	高職免試入學可行性之研究	馬信行
國立政治大學	1998	教育科學研究法	馬信行
國立政治大學	1997-10	一九九○年人口普查中教育與職業資料之分析	馬信行; Ma,Hsen-Hsing
國立政治大學	1997-06	超比例失業指數之創立	馬信行
國立政治大學	1997-03	國民教育公辦民營的可行性之探討	馬信行
國立政治大學	1997-02	技職體系的尊嚴	馬信行
國立政治大學	1997	運用社會資源推動職業訓練	馬信行
國立政治大學	1997	1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋---都會地區與非都會地區社經地位之比較	馬信行
國立政治大學	1996-08	後現代主義對教育的影響	馬信行
國立政治大學	1996-08	從社會學角度析論教育專業--下波師範教育改革方向的構想	馬信行
國立政治大學	1996-02	德國如何減輕升學壓力	馬信行
國立政治大學	1996-01	成立一個全國性常設教育研究院之可行性研究	馬信行
國立政治大學	1996	國民教育公辦民營之可行性研究	馬信行;于卓民;頤進士
國立政治大學	1996	國民教育公辦民營之可行性研究	馬信行;于卓民;頤進士
國立政治大學	1995-10	德國技術生(學徒)培訓制度與其應用在我國延教班的可行性	馬信行
國立政治大學	1995-10	德國技術生（學徒）培訓制度與其應用在我國延教班的可行性	馬信行; Ma, Hsen-Hsing
國立政治大學	1995-02	德國學徒制度在各國發展的情形	馬信行
國立政治大學	1995	成立一個全國性常設教育研究院之可行性研究	余民寧;馬信行
國立政治大學	1995	高級中等職業教育及特殊教育教師資格檢定可行方案之研究	余民寧;馬信行;林幸台
國立政治大學	1995	成立一個全國性常設教育研究院可行性研究	馬信行;余民寧
國立政治大學	1995	我國研究生獎助學金制度之探討	馬信行;陳麗珠
國立政治大學	1995	1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋	馬信行
國立政治大學	1993-10	台灣地區近四十年來教育資源之分配情況	馬信行; Ma,Hsen-Hsing
國立政治大學	1993	大學校院教育學程設立標準草案之研究	詹志禹;馬信行
國立政治大學	1992-09	我國各級學校師資之預測	馬信行; Ma, Hsen-Hsing
國立政治大學	1992-03	延長國民教育--自願就讀高級中等學校實施方案規劃之研究	馬信行
國立政治大學	1992-03	臺灣未來高等教育的發展與科技島的形成	馬信行
國立政治大學	1992-03	延長國民教育－－自願就學高級中等學校實施方案規劃之研究	馬信行; Ma, Hsen-Hsing
國立政治大學	1992	台灣地區近四十年來教育資源之分配情況	馬信行
國立政治大學	1991-10	論學術規範	馬信行
國立政治大學	1991-08	我國升學競爭弊端之探源與解決之道	馬信行
國立政治大學	1991-08	論獎懲	馬信行
國立政治大學	1991-03	我國教育分佈之均等度及未來高等教育發展的策略	馬信行
國立政治大學	1991	我國未來高等教育發展趨勢	馬信行
國立政治大學	1990-07	論教育評鑑指標之選擇	馬信行
國立政治大學	1990-06	時間數列分析之轉換函數模式在學生數預測上之應用	馬信行; Ma, Hsin-Hsing
國立政治大學	1990	論教育評鑑指標之選擇	馬信行
國立政治大學	1989-05	認知的行為改變及其對說服的含意	馬信行
國立政治大學	1988-12	國家發展指標之探索：以教育與經濟發展指標為主	馬信行
國立政治大學	1988-12	國家發展指標之探索－－以教育與經濟發展指標為主	馬信行; Ma, Hsen-Hsing

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