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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2019-08-28T09:52:03Z	性別主流化在中央教育行政機關的推動與實踐：政策工具觀點	馬榕曼
臺北市立大學	2010-10	測驗分數及其意義--分析與應用	簡茂發; 邱世明; 王滿馨; 林政逸; 馬榕曼; 鄭毓霖

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