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國立政治大學
2008.11
後現代陶養與通識教育
馮朝霖
國立政治大學
2008.1
空間領導˙氣氛營造與美學領導
馮朝霖
國立政治大學
2008-05
美學領導與社區大學教育文化新典範
馮朝霖
國立政治大學
2008-03
Was Wäre die Pädagogische Professionalität ohne das Denken der Menschenrechten?-Über derzeitige Herausfoderung der Bildungsreform in Taiwan
馮朝霖
國立政治大學
2008
「藝術˙技術與冷漠的神」述評
馮朝霖; Fong, Tsao-Lin
國立政治大學
2007-12
德國「自主性學校典範計畫」教育實驗
馮朝霖
國立政治大學
2007-07
Struggle for the Right to choose different Schooling-A History about Alternative Education Campaign In Taiwan since 1990
馮朝霖
國立政治大學
2007-05
隳形去智˙縱適大化-關於教育文化「美學領導」的遐思
馮朝霖
國立政治大學
2007
藝術.人生幸福與教育
馮朝霖
國立政治大學
2007
21世紀另類教育與教育改革趨勢
馮朝霖
國立政治大學
2007
2006年臺灣文教人權指標調查報告摘要
馮朝霖
國立政治大學
2006-12
為誰辛苦為誰忙?--論教育學術發展策略與理論本土化
馮朝霖
國立政治大學
2006-09
關於主體性與反思性吊詭的一些聯想
馮朝霖
國立政治大學
2006-09
The Awareness of Pedagogical Aesthetics-Transformation of Pedagogical Profession Identity By Taiwanese Alternative School Teachers
馮朝霖
國立政治大學
2006-09
關於反思性與主體性吊詭的一些聯想
馮朝霖;蔣興儀
國立政治大學
2006-06
另類教育與二十一世紀教育改革趨勢
馮朝霖
國立政治大學
2006-05
創意與責任的狂飆--二十一世紀德國自主性學校典範教育實驗
馮朝霖
淡江大學
2006
非學校型態教育實驗實施條例專案研訂計畫
薛曉華; 陳佩英; 馮朝霖
國立政治大學
2006
2006台灣地區文教文教人權指標調查報告
馮朝霖
國立政治大學
2006
教育美學在另類教育學中的開顯(II)
馮朝霖
國立政治大學
2006
謙卑.敢行與參化
馮朝霖
國立政治大學
2005.06
豈只是心理健康
馮朝霖
國立政治大學
2005-11
技術乎騙術乎藝術乎--後現代教育美學論述的可能性
馮朝霖
國立政治大學
2005-09
學校與監獄的差別--校園環境評估與人權文化的開展
馮朝霖
國立政治大學
2005-07
曖昧˙謙卑與參化--論新世紀的世界觀教育
馮朝霖
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