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机构	日期	题名	作者
國立臺中教育大學	2009	繪本結合故事結構教學法對提昇國小學習障礙學生閱讀理解成效之研究	高儷萍; Kao, Li-Ping
國立臺中教育大學	2008-12	從後現代課程觀點思考特殊教育課程	譚婉盈;高儷萍

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