English  |  正體中文  |  简体中文  |  總筆數 :0  
造訪人次 :  51119220    線上人數 :  718
教育部委託研究計畫      計畫執行:國立臺灣大學圖書館
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
關於TAIR

瀏覽

消息

著作權

相關連結

"高強華"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序 依日期排序

顯示項目 16-65 / 100 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:48Z 創造地方教育輔導的新境界 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:48Z 創造地方教育輔導的新境界 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:37Z 迎接教學生涯的新挑戰 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:34Z 瞭解青少年次文化 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:34Z 瞭解青少年次文化 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:06Z 中等學校教育實習的問題檢討 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:06Z 中等學校教育實習的問題檢討 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:02Z 論實習教師的情意特質 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:58Z 青少年的價值選擇與價值教育 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:58Z 青少年的價值選擇與價值教育 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:58Z 青少年的價值選擇與價值教育 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:46Z 九年一貫課程統整革新與教師專業成長 高強華; Kao, Gearge C. H.
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:46Z 九年一貫課程統整革新與教師專業成長 高強華; Kao, Gearge C. H.
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:36Z 教師資格檢定考試的另類思考 高強華; Huang, Wei-hsien
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:34Z 鼓勵民間參與學校經營的有效途徑 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:07Z 華人知識份子的文化責任與教育使命 高強華; Kao, George C. H.
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:06Z 明日的教師與明日的學校 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:02Z 現代教師的心靈改革 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:59Z 論課程革新與青少年休閒教育 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:58Z 好書介紹 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:58Z 好書介紹 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:50Z 從社會變遷論教育的革新 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:40Z 提昇小班教學成效的途徑 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:24Z 論主題統整的教學創新設計 高強華; Kao, George C. H.
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:16Z 師資培育課程中的情意學習 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:06Z 生龍活虎教一生 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:55Z 協同教學的問題及其解決策略 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:23Z 「E世代次級文化研討會」論文集 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:23Z 現代人的心靈環保與生活美學 高強華; Kao, George C. H.
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:23Z 創造學校與社區互動的新境界 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:23Z 創造學校與社區互動的新境界 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:11Z 談親子關係與家庭教育 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:11Z 談親子關係與家庭教育 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:05Z 教育改革的難為與應為 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:54:57Z 探索「教師退休潮」 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:54:57Z 探索「教師退休潮」 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:54:55Z 開發新生代的潛能與創意 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:54:55Z 開發新生代的潛能與創意 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:54:48Z 教師人文素養與創造思考 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:54:03Z 清心自在,耕讀樂無涯 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:54:03Z 清心自在,耕讀樂無涯 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:54:03Z 清心自在,耕讀樂無涯 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:53:57Z 教師壓力與倦怠問題初探 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:47Z 超越平凡與卑微 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:40Z [高強華編]《學校重建與學校革新》評介 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:33Z 追求人類的和諧與進步 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:31Z 後設認知與自行應驗的預言 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:17Z 當前師資培育的問題與改進 高強華; Kao, George G. H.
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:51:32Z 「全球視野的文化政策」讀後感 高強華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:51:32Z 漫談開放社會中的心靈改革 高強華

顯示項目 16-65 / 100 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目