臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"高強華"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 21-70 / 100 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:58:06Z	中等學校教育實習的問題檢討	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:58:06Z	中等學校教育實習的問題檢討	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:58:02Z	論實習教師的情意特質	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:58Z	青少年的價值選擇與價值教育	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:58Z	青少年的價值選擇與價值教育	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:58Z	青少年的價值選擇與價值教育	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:46Z	九年一貫課程統整革新與教師專業成長	高強華; Kao, Gearge C. H.
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:46Z	九年一貫課程統整革新與教師專業成長	高強華; Kao, Gearge C. H.
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:36Z	教師資格檢定考試的另類思考	高強華; Huang, Wei-hsien
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:34Z	鼓勵民間參與學校經營的有效途徑	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:07Z	華人知識份子的文化責任與教育使命	高強華; Kao, George C. H.
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:06Z	明日的教師與明日的學校	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:02Z	現代教師的心靈改革	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:59Z	論課程革新與青少年休閒教育	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:58Z	好書介紹	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:58Z	好書介紹	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:50Z	從社會變遷論教育的革新	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:40Z	提昇小班教學成效的途徑	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:24Z	論主題統整的教學創新設計	高強華; Kao, George C. H.
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:16Z	師資培育課程中的情意學習	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:06Z	生龍活虎教一生	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:55:55Z	協同教學的問題及其解決策略	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:55:23Z	「E世代次級文化研討會」論文集	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:55:23Z	現代人的心靈環保與生活美學	高強華; Kao, George C. H.
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:55:23Z	創造學校與社區互動的新境界	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:55:23Z	創造學校與社區互動的新境界	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:55:11Z	談親子關係與家庭教育	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:55:11Z	談親子關係與家庭教育	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:55:05Z	教育改革的難為與應為	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:57Z	探索「教師退休潮」	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:57Z	探索「教師退休潮」	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:55Z	開發新生代的潛能與創意	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:55Z	開發新生代的潛能與創意	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:48Z	教師人文素養與創造思考	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:03Z	清心自在，耕讀樂無涯	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:03Z	清心自在，耕讀樂無涯	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:03Z	清心自在，耕讀樂無涯	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:53:57Z	教師壓力與倦怠問題初探	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:47Z	超越平凡與卑微	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:40Z	[高強華編]《學校重建與學校革新》評介	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:33Z	追求人類的和諧與進步	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:31Z	後設認知與自行應驗的預言	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:17Z	當前師資培育的問題與改進	高強華; Kao, George G. H.
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:32Z	「全球視野的文化政策」讀後感	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:32Z	漫談開放社會中的心靈改革	高強華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:32Z	「全球視野的文化政策」讀後感	高強華
中國文化大學	2008-08-31	E世代教師的人文素養	高強華
臺北市立大學	2003-11-05	當前師資培育的問題與改進	高強華
淡江大學	2003	高等教育：宏觀、規劃、自主、責任、卓越	楊瑩; 鄭志富; 高強華; 王麗雲
臺北市立大學	2002-06	創意教師的人文素養	高強華

顯示項目 21-70 / 100 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 51124276 線上人數 : 758 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館