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作者
國立臺灣師範大學
2014-10-27T15:26:49Z
國小六年級學童呼吸作用另有概念之質化研究
高慧蓮; 蘇明洲; 許茂聰
國立屏東大學
2011-12
國立屏東教育大學100年度地方教育輔導成果彙編:k-6數理學習領域原住民數理教學範例
高慧蓮
國立屏東大學
2011-09
國小科學本質能力指標的詮釋研究
蘇明洲;呂仲誠;高慧蓮
國立屏東大學
2011-09
排灣族教師教學個案研究—文化融入數學課程的教學反思
高慧蓮;張靜儀;蘇宇萍;徐玉雲
國立屏東大學
2011-03
永續運用大海賜予的寶物-海洋營養教育
徐明霞;王秀芬;林伊建;施伯謙;傅金賢;曾脩文;詹詠棋;高慧蓮
國立屏東大學
2011
K-6科學教師實務社群專業成長之研究-總計畫:K-6科學教師實務社群專業成長之研究
高慧蓮;蘇明洲;林志隆
國立屏東大學
2011
K-6科學教師實務社群專業成長之研究-子計畫二:小學教師實務社群科學本質專業成長之研究
高慧蓮;林志隆;蘇明洲
國立屏東大學
2011
縮短學習落差:發展排灣族小學與幼稚園數理教學模組與科普活動之研究( III )
高慧蓮;林志隆;張靜儀;徐偉民;蘇明洲
國立屏東大學
2010-09
主編的話
高慧蓮
國立屏東大學
2010-09
校園植物的辨識與植物分類基本原理的探討
蘇明洲;呂仲誠;高慧蓮
國立屏東大學
2010-03
主編的話
高慧蓮
國立屏東大學
2010
縮短學習落差:發展排灣族小學與幼稚園數理教學模組與科普活動之研究(2/4)
高慧蓮
國立屏東大學
2010
K-6科學教師實務社群專業成長之研究-子計畫二:小學教師實務社群科學本質專業成長之研究(新制多年期第1年)
高慧蓮
國立屏東大學
2010
K-6科學教師實務社群專業成長之研究-總計畫:K-6科學教師實務社群專業成長之研究(新制多年期第1年)
高慧蓮
國立屏東大學
2010
影響國小中年級學童做科學的探究能力因素之研究
魯慧敏;蘇明洲;高慧蓮;王靜如;林曉雯;陳新豐
國立屏東大學
2010
國小自然與生活科技學習領域教學範例
王靜如;林曉雯;王靜如;李文德;高慧蓮
國立屏東大學
2010
Understanding Taiwanese elementary science teachers’ professional conceptions, competencies, and needs.
高慧蓮;Sheau-Wen Lin; Kuo-Yao Huang;Jing-Ru Wang
國立屏東大學
2010
海洋的貝類世界(國小高年級、國中各2本)
高慧蓮
國立屏東大學
2010
排灣族學校融入傳統文化發展數理教育可行性策略研究
林志隆;高慧蓮;張祈良;謝佳螢
國立屏東大學
2009-09
主編的話
高慧蓮
大仁科技大學
2009-09
涼山瀑布鳥類資源調查 (第35期)
蘇明洲; 呂仲誠; 高慧蓮
國立屏東大學
2009-03
科學本質明示教學中的契機與困惑
林裕仁;洪振方;高慧蓮
國立屏東大學
2009
縮短學習落差:發展排灣族小學與幼稚園數理教學模組與科普活動之研究(1/4)
高慧蓮
國立屏東大學
2009
國小自然與生活科技領域習作評量分析研究
王靜如;郭月婷;高慧蓮;林曉雯;蘇明洲
國立屏東大學
2009
Preservice teachers’ initial conceptions about assessment of science learning: The coherence with their views of learning science.
高慧蓮;Wang, J.-R.; Lin, S.-W.
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