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機構 日期 題名 作者
國立屏東大學 2005 九年一貫自然與生活科技創新教學初探-以科學本質為例。 高慧蓮;林裕仁
國立屏東大學 2005 提升國小低年級學生觀察力之行動研究~以校園植物為例。 高慧蓮;魯慧敏
國立屏東大學 2005 排灣族國中一年級學生呼吸作用另有概念之個案研究。 高慧蓮;吳淑珍
國立屏東大學 2005 九年一貫課程「自然與生活科技」領域國小學童科學本質多元化評量工具之發展與個案研究。 高慧蓮;洪文東;蘇明洲;黃子瑜
國立屏東大學 2005 科學本質「火星任務」情境化問卷的發展與效化。 高慧蓮;邱明富
國立屏東大學 2005 科學本質「二階問卷」發展初探。。 高慧蓮;楊明達
國立屏東大學 2005 實施嵌入式評量於國小中年級科學本質教學之探究。 高慧蓮;黃志賢和吳仲謀
國立屏東大學 2005 實施嵌入式評量於國小高年級科學本質教學之探究。 高慧蓮;林裕仁
國立屏東大學 2005 科學本質教學策略之文獻分析與歸納。 高慧蓮;林裕仁
國立屏東大學 2005 一位國小老師實施科學探究之嵌入式評量的策略與反思。 高慧蓮;魯慧敏

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