臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"高慧蓮"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 46-70 / 139 (共6页)
<< < 1 2 3 4 5 6 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立屏東大學	2008	環境生命教育融入國小自然領域課程－以【環保新尖兵「蚓」入校園】為例。	高慧蓮;余靜雯;許慧芳;林曉雯
國立屏東大學	2008	Effects of endocrine disruptor diethylstilbestrol on Candida albicans.	高慧蓮;Chang, C. H.;Hsieh, C. Y.;Tzu-Yu Huang, T.
國立屏東大學	2008	Development and validation of an instrument to assess students’ perceptions of science assessment in Taiwan.	高慧蓮;Lin, S. W.; WU, H. H.; Wang, J. R.; Chen, S. F.
國立屏東大學	2008	Effects of Constructivist-Oriented instruction on students’ perceptions of classtoom learning environment and conceptual change.	高慧蓮
國立屏東大學	2007	學童基本科學素養能力之研究－子計畫三：學童做科學探究能力之研究(新制多年期第1年）	高慧蓮
國立屏東大學	2007	學童基本科學素養能力之研究－子計畫三：學童做科學探究能力之研究(新制多年期第2年）	高慧蓮
國立屏東大學	2007	學童基本科學素養能力之研究－子計畫三：學童做科學探究能力之研究(新制多年期第3年）	高慧蓮
國立屏東大學	2007	A study of aboriginal and urban junior high school students’ alternative conceptions on the definition of respiration.	高慧蓮
國立屏東大學	2007	An exploration of sources for forming elementary school sixth grade students’ alternative conceptions of the definition of respiration.	高慧蓮;Su, M. C.
國立屏東大學	2007	Case study of an exemplary elementary science teacher’s practices with respect to enhancing the interest of students.	高慧蓮;Su, M. C.
國立屏東大學	2007	Initial conceptions of preservice teachers about assessment and learning of science.	高慧蓮;Wang, J. R., Lin, S. W.
國立屏東大學	2007	Development and validation of an instrument on students’ perceptions of science assessment in Taiwan.	高慧蓮;Lin, S. W.; Wu, H. H.; Wang, J. R.
國立屏東大學	2007	中小學學生另有概念來源之探究~以呼吸作用概念為例。	高慧蓮;蘇明洲
國立屏東大學	2007	在科學探究活動中融入評量與補救策略之教學設計。	高慧蓮;吳淑珍;蘇明洲
國立屏東大學	2007	培養科學探究能力之闖關遊戲活動設計。	高慧蓮;魯慧敏;蘇明洲
國立屏東大學	2007	Development and validation of an instrument on students’ perceptions of science assessment in Taiwan.Paper presented at the 2nd International Conference of Science Education for the Next Society.	高慧蓮;Lin, S. W.; Wu, H. H.;Wang, J. R.
國立屏東大學	2007	Initial conceptions of pr-eservice teachers about assessment and learning of science. Paper presented at the 2nd International Conference on Science Education for the Next Society.	高慧蓮;Wang, J. R.; Lin, S. W.
國立屏東大學	2006-03	科學本質小活動	高慧蓮;林裕仁
國立屏東大學	2006	九年一貫課程「自然與生活科技」領域科學探究能力之培養研究－子計畫二：科學探究能力之評量(III)	高慧蓮
國立屏東大學	2006	科學史融入教學對國小學童科學本質觀影響之探究。	高慧蓮;邱明富
國立屏東大學	2006	用變量判別量數分析二階段測驗	高慧蓮;何偉雲
國立屏東大學	2006	九年一貫課程提升學生科學本質能力指標表現可行教學模組之開發研究	高慧蓮
國立屏東大學	2006	A Study for Developing a Meteorological Story Instructional Module to Promote Students’ Understanding of the Nature of Science.	高慧蓮;Su, M. C., ; Wu, C. M.
國立屏東大學	2006	科學教師鷹架語言與師生互動模式之探究。	高慧蓮;林顯輝;林裕仁
國立屏東大學	2006	科學探究多元評量工具之開發研究。	高慧蓮;林顯輝;蘇明洲;黃子瑜

显示项目 46-70 / 139 (共6页)
<< < 1 2 3 4 5 6 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 50975442 在线人数 : 1039 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆