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機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	2016-07	主編的話	高慧蓮
國立屏東大學	2016-07	漢原族群國小學童在科學學習動機及科學習興趣之探究	吳事勳;高慧蓮;歐和英
國立屏東大學	2016-07	屏東大學科學教育第2期	高慧蓮
國立屏東大學	2015-10	主編的話	高慧蓮
國立屏東大學	2015-10	屏東大學科學教育第1期	高慧蓮
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:26:49Z	國小六年級學童呼吸作用另有概念之質化研究	高慧蓮; 蘇明洲; 許茂聰
國立屏東大學	2011-12	國立屏東教育大學100年度地方教育輔導成果彙編:k-6數理學習領域原住民數理教學範例	高慧蓮
國立屏東大學	2011-09	國小科學本質能力指標的詮釋研究	蘇明洲;呂仲誠;高慧蓮
國立屏東大學	2011-09	排灣族教師教學個案研究—文化融入數學課程的教學反思	高慧蓮;張靜儀;蘇宇萍;徐玉雲
國立屏東大學	2011-03	永續運用大海賜予的寶物－海洋營養教育	徐明霞;王秀芬;林伊建;施伯謙;傅金賢;曾脩文;詹詠棋;高慧蓮
國立屏東大學	2011	K-6科學教師實務社群專業成長之研究-總計畫：K-6科學教師實務社群專業成長之研究	高慧蓮;蘇明洲;林志隆
國立屏東大學	2011	K-6科學教師實務社群專業成長之研究-子計畫二：小學教師實務社群科學本質專業成長之研究	高慧蓮;林志隆;蘇明洲
國立屏東大學	2011	縮短學習落差：發展排灣族小學與幼稚園數理教學模組與科普活動之研究( III )	高慧蓮;林志隆;張靜儀;徐偉民;蘇明洲
國立屏東大學	2010-09	主編的話	高慧蓮
國立屏東大學	2010-09	校園植物的辨識與植物分類基本原理的探討	蘇明洲;呂仲誠;高慧蓮
國立屏東大學	2010-03	主編的話	高慧蓮
國立屏東大學	2010	縮短學習落差：發展排灣族小學與幼稚園數理教學模組與科普活動之研究(2/4)	高慧蓮
國立屏東大學	2010	K-6科學教師實務社群專業成長之研究－子計畫二：小學教師實務社群科學本質專業成長之研究(新制多年期第1年）	高慧蓮
國立屏東大學	2010	K-6科學教師實務社群專業成長之研究－總計畫：K-6科學教師實務社群專業成長之研究(新制多年期第1年）	高慧蓮
國立屏東大學	2010	影響國小中年級學童做科學的探究能力因素之研究	魯慧敏;蘇明洲;高慧蓮;王靜如;林曉雯;陳新豐
國立屏東大學	2010	國小自然與生活科技學習領域教學範例	王靜如;林曉雯;王靜如;李文德;高慧蓮
國立屏東大學	2010	Understanding Taiwanese elementary science teachers’ professional conceptions, competencies, and needs.	高慧蓮;Sheau-Wen Lin; Kuo-Yao Huang;Jing-Ru Wang
國立屏東大學	2010	海洋的貝類世界(國小高年級、國中各2本)	高慧蓮
國立屏東大學	2010	排灣族學校融入傳統文化發展數理教育可行性策略研究	林志隆;高慧蓮;張祈良;謝佳螢
國立屏東大學	2009-09	主編的話	高慧蓮

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