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臺北市立大學 2021-12 語言學習與認知能力的機動整合:臺北市雙語視覺藝術教材的規劃與設計 何有田;高震峰;張秀潔;Ho, Yu-tien;Kao, Cheng-feng;Chang, Hsiu-chieh
臺北市立大學 2018-09 跨越數位藩籬:視覺藝術教師之數位教學素養與信念初探 高震峰
臺北市立大學 2018 數位視覺文化藝術教育 高震峰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:49:09Z UNIX與OS/2作業系統概述 高震峰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:46:54Z IC智慧卡的現況與應用 高震峰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:46:54Z IC智慧卡的現況與應用 高震峰
臺北市立大學 2014 青少年數位視覺素養與美感傾向相關性之研究(2/2) 高震峰
臺北市立大學 2014 青少年數位視覺素養與美感傾向相關性之研究 高震峰
臺北市立大學 2013-04 在衝突與妥協之間--探索藝術教育新視野 高震峰
臺北市立大學 2013-04 數位視覺文化藝術教育-以臺灣中小學為實踐場域 高震峰
臺北市立大學 2013-04 數位視覺文化藝術教育-以台灣中小學為實踐場域 高震峰
臺北市立大學 2012-12 互動式電子白板融入國小高年級視覺藝術教學之實驗研究 高震峰;吳維慈
臺北市立大學 2012-09 資訊融入國小視覺藝術教學之研究:以部落格與故宮數位典藏資源為例 高震峰
臺北市立大學 2012-05 資訊融入國小視覺藝術教學之研究--以部落格與故宮數位典藏資源為例 高震峰
臺北市立大學 2012 我國大學入學美術術科考試制度的發展、命題與招生成效之研究 高震峰;趙惠玲
臺北市立大學 2011 數位典藏融入藝術教學知識體系之建構--以國內外實務案例為研究場域 高震峰;陳明溥
臺北市立大學 2010-09 數位學習機制與藝術教育:互動式電子白板應用於視覺藝術教學之初探 高震峰
臺北市立大學 2010-09 數位學習機制與藝術教育:互動式電子白板應用於視覺藝術教學之初探 高震峰
臺北市立大學 2010 數位典藏融入藝術教學知識體系之建構---以國內外實務案例為研究場域 高震峰;陳明溥
臺北市立大學 2009 數位學習輔具應用於國小階段視覺藝術同儕教學之研究---以電子白板與即時反饋系統為例 高震峰;陳明溥
臺北市立大學 2008-04 視覺文化的影像力量--流行文化對藝術教育的衝擊與意義 高震峰
臺北市立大學 2008-04 視覺文化的影像力量--流行文化對藝術教育的衝擊與意義 高震峰
臺北市立大學 2008 「Web 2.0+Blog」在我國藝術與人文教育的應用與分享機制之研究(I) 高震峰;陳明溥
臺北市立大學 2007-12 博物館數位典藏融入我國中小學藝術與人文教學:超廣與超深的課程架構 高震峰;鐘儀君
臺北市立大學 2007 以「部落格」建構中小學藝術與人文教學社群之研究--應用數位典藏知識庫為內容 高震峰

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