|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
总笔数 :2851802
|
|
造访人次 :
44744641
在线人数 :
1672
教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
|
|
|
"魏惠貞"的相关文件
显示项目 1-50 / 76 (共2页)
1 2 > >>
每页显示[10|25|50]项目
| 亞洲大學 |
Kebbi機器人培訓幼兒親師三明治對話數據庫發展及其效益評估 |
人文社會學院幼兒教育學系
|
2021; 魏惠貞 |
| 亞洲大學 |
Kebbi機器人培訓幼兒親師三明治對話數據庫發展及其效益評估 |
人文社會學院幼兒教育學系
|
魏惠貞; 林孟諠 |
| 亞洲大學 |
2020 |
產學合作計畫－以數據趨動數位內容結合情境感知的服務體驗應用於智 慧候車亭之研發及其效益評估
|
魏惠貞; 李來春;Lee, Lai-Chung;郭忠義;Kuo, J. Y. |
| 臺北市立大學 |
2018-01 |
Validation of evaluation model and evaluation indicators comprised Kansei Engineering and eye movement with EEG
|
Wei, Whei-Jane;魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2015 |
產學合作計畫-結合實體教具與平板電腦於幼兒學習性遊戲之設計開發
|
魏惠貞 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:44:59Z |
學前兒童獨立性､成就行為及其相關因素之分析
|
魏惠貞; 蘇建文 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:44:38Z |
待建立的家政教育課程理論
|
黃炳煌口述; 魏惠貞; 周麗端記錄 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:44:01Z |
三十年來高等教育中家政教育的發展與展望
|
蘇建文; 魏惠貞 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:44:01Z |
The Development of Home Economics Education in Higher Education in the past Thirty Years and in the Future
|
蘇建文; 魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2014 |
應用動態影像式智慧積木設計情感互動遊戲於幼兒情緒體驗行為之研究(I)
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2014 |
結合幼兒教材與行動載具的幼教雲之開發
|
魏惠貞;郭忠義;李來春 |
| 臺北市立大學 |
2013 |
結合擴增實境與APP應用程式的互動遊戲系列繪本與AR公仔之設計開發
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2013 |
以行動科技實現場域與社群自主性探索之概念設計
|
李來春;魏惠貞;鄭建文 |
| 臺北市立大學 |
2013 |
智慧型手機卡牌遊戲與數位內容之設計開發
|
李來春;魏惠貞;鄭建文 |
| 臺北市立大學 |
2012-01 |
e化教學檔案平臺在幼稚園實習應用之建置研究
|
魏惠貞; 李來春 |
| 臺北市立大學 |
2012 |
幼兒園之數位照護保母概念設計
|
魏惠貞;李來春;黃榮堂 |
| 臺北市立大學 |
2012 |
自然連結融入小學互動式英語數位教具之研究與開發(I)
|
魏惠貞;李來春 |
| 臺北市立大學 |
2012 |
幼兒互動式數概念遊戲數位教材設計與互動教具開發
|
魏惠貞;李來春 |
| 臺北市立大學 |
2012 |
結合感性工學與Sifteo學具於互動式幼兒情緒遊戲內容之設計研究(I)
|
魏惠貞;李來春 |
| 臺北市立大學 |
2011-11 |
幼兒園新願景
|
魏惠貞; 李來春 |
| 臺北市立大學 |
2011-06 |
幼兒情緒能力評量表: 指導手冊
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2011-03 |
英國幼兒教師教學能力之培育
|
魏惠貞; 李來春; 林欣毅 |
| 臺北市立大學 |
2011 |
互動系統應用於幼兒情境學習場域之建構與評估(II)
|
魏惠貞;李來春;黃榮堂 |
| 臺北市立大學 |
2011 |
幼兒探索天文科學遊戲之設計開發
|
魏惠貞;李來春 |
| 臺北市立大學 |
2011 |
兒童智能積木互動式學習系統之設計開發
|
魏惠貞;李來春 |
| 臺北市立大學 |
2010 |
科普活動---應用互動教具推廣幼兒科普知識學習
|
魏惠貞;李來春 |
| 臺北市立大學 |
2010 |
互動系統應用於幼兒情境學習場域之建構與評估(I)
|
魏惠貞;李來春;黃榮堂 |
| 臺北市立大學 |
2010 |
數位化幼兒情緒能力發展系統檢測平台建置及效益評估
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2010 |
無線行動裝置在幼兒園創新教學之數位內容設計
|
魏惠貞;李來春;黃榮堂 |
| 臺北市立大學 |
2009-12 |
臺北市永安國小附設幼稚園輔導成效
|
魏惠貞; 柯慧貞 |
| 臺北市立大學 |
2009-02 |
各國幼兒教育比較研究
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2009 |
整合感測器與行動裝置應用於兒童與青少年的互動產品設計
|
魏惠貞;李來春;黃榮堂 |
| 臺北市立大學 |
2008-08 |
各國幼兒教育
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2008 |
滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究 (III)
|
魏惠貞;李來春;鄭有進 |
| 臺北市立大學 |
2008 |
Action research on collaborative design：A case study
|
Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C. |
| 亞洲大學 |
2007-12-07 |
增進夥伴關係的e化教學檔案平台建置與實施之研究
|
魏惠貞;李來春; 鄭永進 |
| 臺北市立大學 |
2007-05 |
家用網路電話之通用設計與開發
|
魏惠貞; 李來春 |
| 臺北市立大學 |
2007 |
Behavior Analysis on interactive pen display sketching
|
Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C. |
| 臺北市立大學 |
2007 |
增進夥伴關係的e化教學檔案平台建置與實施之研究
|
魏惠貞; 李來春; 鄭永進 |
| 臺北市立大學 |
2007 |
手工具產品識別設計之開發與實際應用
|
魏惠貞;李來春 |
| 臺北市立大學 |
2007 |
A strategic approach development for a personal digital travel
|
Lee, L.C.; Wei, W.J.; 魏惠貞; 李來春 |
| 臺北市立大學 |
2007 |
滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究(II)
|
魏惠貞;李來春;鄭有進 |
| 臺北市立大學 |
2006-06 |
幼稚園主題課程模式之探究
|
魏惠貞; 黃瓊秋 |
| 臺北市立大學 |
2006-04 |
幼兒情緒發展
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
增進夥伴關係的e 化教學檔案平台建置與實施之研究
|
魏惠貞;李來春;鄭有進 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
我國人口結構變遷與教育政策之研究(整合型研究)
|
魏惠貞;胡夢鯨;何青蓉;魏惠娟;黃宗顯;王如哲;林明地;蔡清田;湯堯;蕭佳純 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
台灣幼兒教育與照顧服務「供給端」之理論與現況分析研究
|
邱志鵬;魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
A case study on scenario approach in Taipei-Beijing collaborative design through computer-mediated communication
|
Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C. |
| 臺北市立大學 |
2006 |
Case Study of Breakdown Analysis on Identification of Remote Team Communication Problems.
|
Lee, L.C.; Wei, W.J.; 魏惠貞; 李來春 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
Impact of modularized learning materials in project approach upon teaching performance
|
Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C. |
显示项目 1-50 / 76 (共2页)
1 2 > >>
每页显示[10|25|50]项目
|
